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600字 初一 说明文人真是多变，有时凌云壮志在我胸，似乎天下没有干不了的事；但没过一天，情绪一落千丈，把自己关闭起来，思想一切事情。人真的除了平常的机械活动外就没有了人生的意义，是一片空白的天地吗？不，当学习繁重，压得我透不过气时，我会选择一本文学书去浏览众文；当做事不顺心时，听着轻音乐，徘徊在文学的殿堂，了解文学的真
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400字 初三 说明文我心中的文学是一朵玫瑰。是一朵授予他人手留余香的玫瑰。它用事实和芳香证明了它的清雅，艳丽。像文学一样，教会他人，自己的心里也会产生一种自豪感和快乐感。文学也像玫瑰一样，“插”在花瓶里，会给人一种清香的油墨感；“拿”在手里，会让人有无限的自信，在自己的T型台中展示属于自己的风采。我心中的文学是一棵大树
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800字 初二 说明文作文网专稿 未经允许不得转载这个荒谬的年代里，似乎没有什么可耻的事情。身边的文学着作越来越多，所谓的文学大师越来越狂，铅字纸张越来越贵。可闪光的文字却越来越少，文章的内容越来越空洞，文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾，我们也只有触目惊心。到底什么才是文学？文学本身又有着怎样的责任？无疑，文
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650字 初一 说明文以前，我不知道什么是文学，只觉得它是一个很抽象、很枯燥的名词。正是因为郑丽宏先生的这一句话：“一个从不阅读文学的人，纵然他有‘硕士’、‘博士’或更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”引起了我对文学的更大兴趣，也使我更加地喜欢上了文学。“文学是一种导人向善的工具”。当我们还在“咿咿呀呀”学语
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700字 初三 说明文陆九渊先生云：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”不论其它，文学正当如此，心外无物，以笔写心。文学，是纯净的，纯净得像天山的雪水；是澄澈的，澄澈得像九月的天空；是纯粹到脆弱的，像水晶。文学，是经不起染污的，一旦成为名利场的玩物，便一文不值。文学家当有赤子之心，切不可追逐名利，如纳兰性德，不是人间富贵花。
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400字 初三 说明文激发我求知欲望的是我的“三哥”——作文书。他可是一个满肚子墨水的秀才了！是我写作文的“导师”。而且他“为人老师”，只要我遇到“拦路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的棍棒取来，为我“打死”这只“拦路虎”。我的文学向导——“我的大哥”——文学小说。都是那些大文豪的得意之作。他是我最好的“兄弟”。通过
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450字 六年级 说明文一个人对文学作品的鉴赏趣味，是和他整个的生活情趣联系在一起的。现在有少数青年，对生活中的美和丑缺乏正确的认识，他们讲话则大骂满天，秽语不绝，走路州目空一切，横冲夏撞;比阔气、讲排场、流气、放纵、打架斗殴，不以之为丑，反以之为美。这样的人如何能欣赏那健康、深刻、真正美好的艺术品呢?这样的人，不用说阅读
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800字 六年级 说明文勤读书可以充实自我，可以把我们引向成功的道路。勤读历史类的书可以让我们变得博古通今，而且可以让我们身历其境似的步入历史。还可以让我们更好地了解一些有名的历史之战，通过它们来学习更多的道理和知识，赤壁大战：讲述了曹操带领着百万大军进攻东吴，反而被东吴打得狼狈不堪，在这场战争过后曹操才意识到自己的狂妄自
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1000字 初三 说明文散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。可以说它是用散文形式写成的诗篇，所谓“散文其
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600字 初一 说明文大唐是一个文武并重的朝代。在大唐，习武之人也可以考科举，举重，射箭，骑马，只要你的技艺超群，突出，说不定你就有了带兵打仗的机会。大唐的单纯文人和纯正的武艺之人，在文武双全之人面前，都会感觉自己缺少了，但是在文武双全者并不太多，而当时李勣全是其中的一位翘楚。李勣是大唐的开国功臣之一，他的功劳十分之大，