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600字 五年级 说明文一个阳光明媚的早晨,蜗牛正在散步,它想:今天的阳光可真温暖呀,我真得好好享受享受.想着想着,蜗牛就遇上了兔子,兔子用傲慢的语气对它说:"蜗牛老弟,你走的可真慢呀!"蜗牛不紧不慢地说:"呵呵,这就是我们蜗牛的本质呀,难道你不知道吗"兔子不怀好意地说:"哼,你就是跑得慢嘛,再争又有什么用呢,既然你这么有
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400字 初三 说明文一天下午，天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。我看着看着，突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。从那时候，我就开始想，蜗牛到底是益虫还是害虫？为什么爬行是会留下一条长长的线？我叫爸爸开电脑，查了查那两个问题，我就照着他的方法来做。我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前，大概他
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1000字 初一 说明文蜗牛，在很多人眼里都与“渺小”、“不堪一击”等贬义词联系在一起，因为它没有狮子那么凶猛，没有老虎那么强壮，更没有人类那样智慧。但在我眼里，蜗牛是比人类更伟大的生物。我听老师说过，在埃及金字塔顶端人们惊奇的发现了一只蜗牛。当我听到了如此不可思议的事情，不禁对那只蜗牛产生了敬意。在它仅有的5~6年内一直
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500字 初一 说明文从前，有一只小蜗牛。一天，小蜗牛问妈妈：“为什么我们一生下来就要背着这个有重又硬的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼，只能爬，可是又爬不快。所以，我们需要这个壳的保护！”小蜗牛又问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫姐姐会变成蝴蝶，天空会保护她
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800字 五年级 说明文星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢为什么它走过的地方总留下长长的一条线它的鼻子，眼睛在哪里”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自
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450字 四年级 说明文小朋友们，你们了解蜗牛吗？你们知道蜗牛长什么样吗？现在就让我来介绍给你听吧！蜗牛体型较小，有着一个比较脆弱的壳，一捏就碎了。它的头部有两对触角，比较长的一对上面有着一双小的不能再小了的眼睛。它还有一张小嘴，不过，你可别看它的嘴小，里面却长着5600颗像刀尖一样的牙齿！蜗牛走路时一扭一扭的像一个时髦女
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400字 六年级 说明文“ 蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。蜗牛，我们每天都能见到的小动物，背着自己的家慢慢的爬，一步一个脚印，从来都不松懈，努力的往自己梦想驶去。蜗牛在雨后悄悄地到了大地上，趴在墙壁上努力往屋顶上爬，慢悠悠的，但是它不管人类的冷嘲热讽，只做自己，坚信“坚持就是胜利”！也许它心中有一个小小的梦想，
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650字 六年级 说明文小的时候，每逢周末，我都会和几个志同道合的小伙伴去捉蜗牛，带回来给它们安舒适的新家。我们之间经常比谁的蜗牛更多，谁的小巧玲珑，谁的更活跃……但无论如何也不会比一项---谁的蜗牛爬的更快，众所周知，蜗牛的爬行速度慢得让人望尘莫及，就算用青菜做诱饵，它也会不紧不慢地爬过去。我喜欢蜗牛，不仅仅是因为它奇妙
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300字 四年级 说明文蜗牛这个名字许多人都熟悉.蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体.经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小.它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了.那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛.蜗牛
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400字 初三 说明文科学课上老师曾经发了一只大蜗牛。我一开始很害怕，渐渐的，我对它也熟悉了。蜗牛的身体是棕褐色的，又软又细。背着一个淡黄色的壳，头上有两对小触角就像电视天线一样。有一天，我正在为一道数学题而烦恼时，忽然那只大蜗牛扫入我的眼帘。它竟然爬到了我的课桌上，我吓一跳，静静的看着那只“不速之客”他慢慢的也无目标的