- 读后感：
- 人物传记
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500字 初三 读后感今天，牟老师给我们讲完了安徒生写的《海的女儿》。这个故事讲了海底的小人鱼为了小王子用声音换来了双腿，期望能够和王子一起快乐的生活。可王子娶了另一个女人，小公主在第二天化成泡沫飞走了。我认为爱有伤口，也有愈合。小公主为受付出了颇多，被爱划出了无数伤口，但爱让小公主释怀了，她还是可以通过善良来获得不灭的
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550字 初一 读后感宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的
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450字 六年级 读后感大家好，我叫97-I-B-2，名字很奇怪吧，让我来解释一下。“97”是我的姓，因为我的姓“常”是在公元后2800出版的“万家姓”中的第97位；“I”是英语26个字母中的第9位，说明我是从公元后2800年开始这种名称后常家的第9代；至于“B”是英语中“男孩”的第一个字母，说明我是个男孩；最后的2则说明
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400字 五年级 读后感寒假里读了一本《动物园兽医》从中学习了好多动物的习性和疾病治疗的知识。芭比和朋友特蕾莎、妮可在动物园做义工，兽医给她们每人一套兽医服和一张动物园通行证，她们就开始工作了。随着芭比和朋友特蕾莎、妮可的工作进程，我见识了可爱、饥饿的考拉幼崽爱荡秋千；用鼻子顶球的小海豚最爱在水里玩耍；用鼻子吸水嬉戏的小象
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450字 六年级 读后感“没有共产党，就没有新中国……，红军们走了很多的地方，也留下了很多的“足迹”，比如说；爱打黑骡子，但更爱红军们的彭德怀，不打麻醉酒，治眼睛的刘伯承，忍痛治伤口的陈毅……我读了《红军故事集》才晓得陈毅自治伤口的故事，故事是这样的；1934年10月，在长征中，陈毅在反“围剿”战斗中大褪受了重伤，中央领导
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150字 五年级 读后感黄昏之时，陈毅趁人还没到齐，悄悄地到树林中拼命的挤着伤口，不料被大宋和聋牯同志看到了这个场面，都十分的心疼，他们看见陈毅的脸色苍白，豆大的汗珠直往下流，身上单衣全湿透了，脓血滴在地上，把黄泥都浸透了一大片。陈毅马上叫他们帮忙，经过了好一会儿，陈毅才把伤口包扎好，之后便去开会了。武汉市育才二小五年级:
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650字 五年级 读后感多数人并非没有梦想，而是缺少面对梦想的勇气。在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿，它们的腹部有着美丽花纹，但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来，而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时，被父母带去跳跃荆棘丛，矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划，伤口纵横交错，而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能
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650字 六年级 读后感“好书愈读愈浓，良友愈交愈深。”这是我从书中看到的一句名言，是瓦鲁瓦尔说的，它使我想起了一些事情。使我印象最深的一本书是《小木偶历险记》。它讲的是一个木匠做了一个木偶，这个木偶一诞生就很调皮，直到后来才变乖。木偶经历千万种困难，因为它的乐观和坚强，才度过种种困难。比如，它被狐狸骗走了金币，可它并不因
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550字 六年级 读后感秋天来了，天空格外的晴朗，白云绽开了笑脸，窗外的菊花抬头仰望着天空。看见菊花，我情不自禁地想起了5年纪所学的《秋天的怀念》。这篇课文主要写了作者史铁生双腿瘫痪后对生活失去了信心，他的妈妈为了照顾他，自己的病都不理。直到她去世的时候还是记挂着她的儿女。我真佩服作者有这样一个伟大无私的母亲。看看作者的母
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700字 六年级 读后感今天晚上，当我翻开《课外阅读训练》这本书，一篇文章把我吸引住了——那就是《母爱如佛》。文章讲述了这样一个故事：有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲劝他，他却不听。后来，年轻人找到了一位高僧，高僧告诉他：“赤脚为你开门的人，就是你所要侍奉的佛。”他没有找到要侍