- 读后感：
- 人物传记
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250字 小学 读后感爱是什么？爱是无私的，爱是无限的。有些是同学之间的关心；有些是父母呵护。今天我打开《与爱同行》这本书看到了一件同学之间的故事，这件事虽然很小，但很感动我。这件事是这样的，有一次“我”上英语班忘带尺子了，好朋友Ann把她新买的尺子掰成两断，给了“我”一短。考好后，“我”每样都的了A，后来Ann走了。这
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700字 二年级 读后感《格林童话》最起初是在人们的口头中流传的，后经格林兄弟整理而成的，我读了其中的一篇文章—《马利亚的孩子》，从这本书中，我懂得了一个道理：我们要做一个诚实的人，不然就会失去信任，没有朋友，生活也许会一无所有。书中这样讲道：从前，有一个很穷的人家生了个小女孩，圣母马利亚很可怜他们，就把女孩带回了天国，做
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300字 五年级 读后感暑假有幸读了乐嘉的《色眼识人》。他把人的性格按红黄蓝绿四种色彩来划分，实在并非乐嘉的创举。记得以前看过类似的心理学方面的书籍，似乎是由日本的某个心理学家提出来的，具体是不是也记不大清了。以色彩划分也只不过是方便区分某种性格，它的主要特征和它的优缺点。就拿我来说，四种色彩的性格都有而且比较均衡，不像别
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1200字以上 初一 读后感今天在书店看《夏洛的网》这本书的时候只觉得震撼因为EB怀特真的将那种最纯真的感动描写的淋漓尽致……一开始我只认为它是一本童话！是的，一本类似于安徒生童话的纯在。但是我没有想到他能带给我这么大的震撼和关于人际的思考……文中开篇就有一句话让我印象很深刻，是弗恩说的“这是生死攸关的事，你还说什么控制自己”
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1200字以上 初三 读后感青岛宜阳路小学王磊古人云：人才之盛衰，其表在政，其里在学。道出了学习的真谛。认真拜读了《探究教学论》，发现此书贴近一线教师的教学实践，充分反映了教育界最新的教育教学研究成果，为我们教师提供了系统的探究教学的教育观念、教育管理的基础知识，教学设计的策略以及教学课程的科学性知识。细细品味此书，印象最为深