- 读后感：
- 人物传记
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650字 人物传记为什么我如此爱他，因为此间无二。为中华之崛起而读书，除他之外谁还有这样的民族气节。死后没有留下一分钱的财产，死后无一儿一女，不留骨灰。除他之外谁能做到如此。自从看了《为中华之崛起而读书》之后，他的形象就深深地印入我的脑海，一身白色中山装，短短的头发，有力的臂膀，好像能扛起一切。那时我12岁，我天真的
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350字 四年级 读后感今天我读了《永生的眼睛》这篇文章，我被深深地打动了。“一个人能给予他人的珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后身体能有助于他人恢复健康，我的死就是有意义的。”这是文章中爸爸说的话，让我禁不住泪水夺眶而出。他们一家人死后把自己身体中的器官捐献给了需要救治的人。妈妈
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700字 高一 读后感苏菲的世界是智慧的世界。世界上没有任何东西是理所当然，这部哲学书让人怀着对生命的崇敬和对人生的思考，让我们在经营生活的同时学着成为一位思想家。“你是谁？”“世界从何而来？”这两个听起来简单却神秘莫测无法回答的问题你想过吗？这本书常让我读到一半便问题重重，不得不再仔细地回头。却也大大地激发了我的好奇心
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300字 六年级 读后感今天，我带着急切的心情，一口气读完了一篇感人的文章——《永生的眼睛》。课文记述了琳达一家人为盲人捐献器官的动人事迹，赞美了他们关爱他人，无私奉献的高尚情操。当我读完课文，我和琳达一样不理解，认为亲人死后还要把他的器官捐出去很残忍。后来，又想了想，如果你能给予他人最珍贵的东西莫过于你身体的一部分，如果
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1200字以上 高三 读后感《第七天》用荒诞的笔触和意象讲述了一个普通人死后的七日见闻：讲述了现实的真实与荒诞;讲述了生命的幸福和苦难;讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了比恨更绝望比死更冷酷的存在。按照死后七天的见闻来串联整个故事的确是一种罕见的写作手法，故事主人公叫“杨飞”，因在餐馆吃饭时遭遇煤气爆炸引起火灾，而不幸身亡。在杨飞
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350字 四年级 读后感眼睛是人生路上的一盏明灯，让我们欣赏人生路上的风景，让我们亲近光明，远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是>里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事，她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时，并不像作者那样又哭
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350字 六年级 读后感眼睛是人生路上的一盏明灯，让我们欣赏人生路上的风景，让我们亲近光明，远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是>里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事，她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时，并不像作者那样又哭
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350字 初三 读后感《天蓝色的彼岸》这是一本美丽的书，天蓝色的封面，天蓝色的笔调，天蓝色的插图，把读者带入了一个天蓝色的世界。书中的主人公是一个名叫哈里的小男孩，12岁时因小事与姐姐雅丹娜怄气，骑自行车出小区时被车撞，于是，小小的他来到了另一个世界——天蓝色的彼岸。在天堂漫步时，他想起了在人间时与姐姐最后的对话：你会后
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750字 五年级 读后感明媚的阳光照在我的书桌上，我轻轻地翻开《黄宗羲的故事》，似乎这本书中有一种深刻的启示藏在里面，使我吸引得读完一篇又一篇……这本书的主人公是黄宗羲，讲了这样一个故事：黄宗羲的父亲升任京官时，正是阉党权势膨胀之时，和东林党结下了朋友关系。过了一段时间，黄尊素归家途经杭州时与苏杭织造太监李实有往来，江南谣
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450字 读后感今天我读了《永生的眼睛》这篇文章，很受感动。《永生的眼睛》，这一篇文章，读了就让人感觉人世间的友情是多么的美好，爱可让他人恢复光明，恢复对自己的希望，那些心中充满爱的人，他们将自己身后的器官捐给那些需要的人，传递的是美好的品质，连续更是无私的爱，这爱是伟大的。这一篇文章讲的是琳达14岁母亲去世，爸爸