- 读后感：
- 人物传记
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250字 三年级 读后感“水果拼盘‘大战斗’”这篇文章使我受到了启发。文中讲姥姥说：“今天比一场‘水果拼盘’吧！”于是，“我”坐在椅子上飞快地想着，突然，一个念头飞快的闪过。赶紧跳下椅子，精心地安排自己的“手艺”——西瓜船。当评分的时候，姐姐的“果盘”90分，哥哥的“芙蓉出水”95分，自己的“西瓜船”——100分！自己精心
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600字 小学 读后感今天，我学了《为学》这篇文言文，这篇文言文讲的道理使我感触很深。《为学》是作者彭端淑为了鼓励子侄辈们努力学习所写。这篇文言文讲的是作者对做与不做的思考，然后又以自己天赋和蜀之鄙的僧人为实例事例告诉他的子侄们后天的努力比天生的的聪明更重要。其中我对蜀国边境的僧人的事例所告诉我们的道理，记忆犹新。在生活
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300字 四年级 读后感当我看了语文书里的第一课老师，您好！之后我就想：是啊老师这么辛苦的背课，还要改我们的作业，我们还怨老师干嘛布置这么多作业，但我们有没有想过老师给我们布置的作业上交上去还要批改我们只要做一项作业但老师还要改比我们多几十倍的作业，老师熬到深夜才能把作业改好，但我们却埋怨老师，老师知道了会有多伤心呀！老师
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350字 六年级 读后感12岁随意味着什么？即将考初中？还是与那些同学出去疯玩？或是在家里看书写字不能出去活动？我想，在现在这个社会竞争压力很大。父母会把大多数时间让你用来学习，毕竟这考初中是我们人生的第一个转折点。老师会布置很多作业，让你做完了这本，做那本忙不过来。或许老师在课堂上说：“你们马上就要面临考初中，那么你们必
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800字 四年级 读后感有这样一个小男孩，姓向，名等等。像是为了配合父母给他起这个名字似的，他无论做什么事，都要说上一句口头禅：等等。星期一，老师布置了大量的作业，放学后，每位同学都像赶飞机似的往家里跑，但等等却并不心急：“等等嘛!反正有的是时间。”好容易荡回了家，妈妈催他：“等等呀，我听小丽说你们今天作业很多，你还不去做
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450字 六年级 读后感童年对很多人来说是美好的，因为优秀或是乖巧懂事、听话。可是对那些调皮的爱捣蛋，总是惹麻烦的孩子来说，并不一定总是快乐的。这些孩子如果能像小豆豆一样幸运的遇到理解他的人，那该有多好啊！总是听到朋友们说《窗边的小豆豆》好看，这回妈妈终于给我买了这本书，我可以好好的看看了。时间一分一秒过去，日升日落，斗转
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450字 六年级 读后感读《一夜的工作》有感最近，我怀着激动的心情读了《一夜的工作》这片课文，这篇课文主要讲了何其芳陪同周恩来总理审阅稿子亲眼目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。读完以后，我感受至深。当我读到：总理见了我，指着写字台上的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。”我想：总
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500字 六年级 读后感我很快适应了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸妈妈都出去了，家里就只剩下我一个人。“叮咚－叮咚－”突然一阵门铃声，我急忙去开门。定神一看，原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔，“原来是钱叔叔您呀！请进！欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了，您先坐，我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天，谈心事。爸爸一回来
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550字 六年级 读后感在考场上，我看到了一幅这样漫画。上面画了一个小男孩，带着眼镜，再灯光下学习。我想也大概到了晚上十点多了吧，他还没睡。他手中的铅笔和眼镜组成了“100”，说明了他渴望考到好的成绩。他的眼神让我感觉到他想“减负”。减负？这不就是令学校的老师、家长头痛的问题吗？这不就是教育家争论不出结果的问题吗？现在，大
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600字 初三 读后感最近我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，读了它，我深有感触。这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。讲了自己小时候的经历，小豆豆最早在一个学校里上课，调皮捣蛋，被学校退了学。上了巴学园这个列车学校，巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法，将教室做成一节节火车的造型；每在吃饭前，都要唱