- 读后感：
- 人物传记
-
450字 六年级 读后感我看到“珍贵”这两个字眼时，不由的想起前两天看到的那则报告，它让我明白了——他人的帮助最珍贵！梅根是加拿大人，十分热爱登山，她最大的梦想是登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。终于，她的梦想即将成为现实，因为她已经成功攀登到850米的高度，这时的梅根十分激动而兴奋。她抬头望了望那不远处的白色顶点，似乎就像一
-
600字 六年级 读后感我站在窗边，望着那天空中红红的太阳，感受着清风吹拂脸上和那阳光照在脸上的温暖，我猛然想起了这篇故事。故事是这样的……我生了一场大病，在医院住了三个多月，病房里有四张床，我和一个男孩占据了靠窗的两张床，另外两张，有一张属于那个小姑娘。小姑娘脸色苍白，很少说话，身体越来越差，她的父母双亡，用父母留下来的
-
500字 六年级 读后感《穷人》这篇文章是俄国的著名作家——列夫托尔斯泰所做，它是根据雨果的诗篇改写的短片小说，故事的主人公是渔夫和他的妻子桑那，故事发生在一个风雨交加的夜晚，桑那去探望她的邻居西蒙时却发现她死了，在她的脚下躺着两个小孩，一个还不会说话，另一个刚会爬，她看见可怜的孩子，有了怜悯之心，不顾一切的将他们抱回家。
-
550字 六年级 读后感我站在窗边，望着那天空中红红的太阳，感受着清风吹拂脸上和那阳光照在脸上的温暖，我猛然想起了这篇故事。故事是这样的……我生了一场大病，在医院住了三个多月，病房里有四张床，我和一个男孩占据了靠窗的两张床，另外两张，有一张属于那个小姑娘。小姑娘脸色苍白，很少说话，身体越来越差，她的父母双亡，用父母留下来的
-
550字 六年级 读后感《穷人》这篇文章是俄国的著名作家——列夫托尔斯泰所做，它是根据雨果的诗篇改写的短片小说，故事的主人公是渔夫和他的妻子桑那，故事发生在一个风雨交加的夜晚，桑那去探望她的邻居西蒙时却发现她死了，在她的脚下躺着两个小孩，一个还不会说话，另一个刚会爬，她看见可怜的孩子，有了怜悯之心，不顾一切的将他们抱回家。
-
550字 五年级 读后感晨六点五十分，小笑急急忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿……”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室
-
650字 五年级 读后感晨六点五十分，小笑急急忙忙地起了身，马马虎虎地穿上衣服，连饭也不吃，水也不喝，就上学去了。一路上，像一只小鸟向远方飞去，一边哼着歌儿“小鸟在前面带路，风儿……”一边蹦呀跳呀年。不一会儿，就到学校门口了。小笑刚要走第一步时，觉得头很晕，脚发软，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并没有去注意，就迅速跑进教室
-
650字 人物传记说起我的好朋友“苹果脸”，我有一肚子的话要说……对了，你知道他为什么得了“苹果脸”这个雅名吗？就是因为他那张板着时像青苹果、笑起来像红苹果的脸！虽然他长得挺精神，但正所谓“人不可貌相”，他呀，其实傻得很呢！关于他傻的事有很多，最傻的是他的爱好。他与众不同，总喜爱剪自己的头发，若是哪一天不剪上十五六下
-
1200字以上 六年级 读后感林希诠释出了石缝间的生命的倔强，和世间求生本能的尊贵，以及这些顽强的生命为了生存去竭力拼搏的精神。同时也寓意人们只有在在厄境中，才会发现自己，更深刻的认识自己，从而去锤炼自己，使自己的精神境界得到升华，使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。在生活中，不乏这种犹如生长在石缝间的极不起眼的野草的人。他们的一生
-
800字 人物传记“随风潜入夜，润物细无声。”她的严格让我们学会了做人，她的关怀使我们健康成长，在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座又一座桥梁，她就如蜡烛，燃烧自己照亮别人，她就如园丁，培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师--胡老师。胡老师是我的启蒙老师，长长的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老师上课时