解惑作文段落(10篇)
  • 750字 高三
    ”不探求内心、反省自身如何能知惑呢?李叔同面临人生的选择时,本来只想做个居士的他被好友夏丏尊一句“倒不如直接做个和尚爽快”所点醒,他细细想来,自己心中还是存了个要不要和俗世斩断联系的迷惑,和好友相视一笑间,他已斩尽俗丝,遁入空门,趋向人生的至善之境。若是李叔同不知惑,恐怕世上会少一位弘一法师,多一位杂念未除的佛门弟子吧!李叔同之所以成为弘一,是因为他对自己的反省,使他知惑从而解惑,他并不是迷茫而不知所往又不愿反省内心的现代人,而是在不断的反省、知惑、解惑中获得人生境界提升的弘一。
  • 700字 初三
    这不免让人们对我们如今的高等教育体制进行反思,《师说》中曾谈到:“师者,所以传道授业解惑也。”可如今,不少人将其颠倒,仅仅重视其“授业”“解惑”的功能,而将“传道”职责丢到一边,因此,在这种极端功利教育下培养出来的孩子,往往是一群学历和素养不匹配的“人才”。
  • 600字 四年级
    在老师跟前,我是认真的学生。老师叫到我,每次我都是按照军姿的要求站立,头微颔,肩放平,这样恭敬,是因为我知道师徒如父子!“师者,传道受业解惑也”,我跟着老师学习知识,解惑难题,增长本领,对老师的要求我一丝不苟的去做。老师表扬我,我会面红耳赤,有点害羞,内心却觉得自己没辜负老师对我的期望;老师批评我,我惭愧地快流出眼泪,心里暗下决心,有错就改,不让老师操心。认真努力,谦虚谨慎,这是我对老师的回报,也是对自己的负责。
  • 1200字以上
    韩愈在《师说》中提到教师的一个相当大的功用就是“解惑”。何为“解惑”?解惑就是解答疑惑,向学生传授知识、传授解决问题的方法,让学生在听课之后,通过所学的知识和方法去解答他所碰到的问题,这才是真正的“解惑”。现在有一些教师本身就有许多的“疑惑”,哪能谈的上去帮他人“解惑”?作为一个对社会有责任心的人,你到一些大学去“微服”一下,你会被你看到的现象所震惊,这就是未来的教师?这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来,不学无术,滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。
  • 600字 初二 散文
    我想做一名人民教师,很多人都说我的梦想很难实现。因为我粗心,学习也不是很好,但罗曼·罗兰说过:一种梦想,就是一种力量。只要我们有了一个可以去追逐的梦想时,我们就会去努力,去奋发,去实现我们的价值。老师是一个灵魂领路人,我会认真的追求这个梦想。师者,传道授业解惑也。传授道德理念,答疑解惑,是师者的责任。青少年是祖国强大之路的中流砥柱。老师可以不仅要教授他们文化知识,还要引领他们走上正确的人生道路。当今世界,社会越来越先进,科技越来越进步,经济越来越发达,青少年更需要懂得更多的知识和有一个正确的价值观。这时,学生就更加需要老师的帮助和引导,就体现了这个时代老师的重要性。所以我想做老师,让我的学生可以为祖国做出更多的贡献。
  • 800字 高三 记叙文
    师者,传道授业解惑也。而您对中华民族文化精髓的传承,对西方文化的诠释,对世界万象本质的发掘,对人生哲理的透视,已远远超过了“传道授业解惑”的范围。您对我们的教导使我们受益终生,因而虽然已是大三学生的我们,仍然怀念您的课堂,仍想再回二中听一堂您的课。
  • 900字 六年级 散文
    一个最简单的问题,什么是老师?韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。《老子》中说,“道无道,非常道;名无名,非常名”。此处之道,应该是修身养性之道,应该是为人处世之道,应该是齐家治国之道。少年的孩童模仿能力超强,老师平素的一言一行、一举一动,都会影响到孩子们的成长。耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人。授业、解惑,自然是老师的本职。辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系。解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。 
  • 900字 高三 写景
    为师要先为人。中国还有句圣言:师者,传道授业解惑也。但,师者不仅仅只传道授业解惑,还要修其身,正其心,以其言为准,以其行为则,这样的师者才能真真正正地培育出危言危行的学生。当然,试玉要烧三日满,锻才需待七年期,并非一日两日就能将一个原本恣意放纵的不义之人改变为一个舍己为人的大善人,但只要师心自正且持之以恒,其学生也定能耳濡目染,即使难免有不听教化顽劣的学生,只要老师能动之以情,晓之以理,终究会让一个孩子脱胎换骨。
  • 900字 高二
    “‘师者,传道受业解惑解惑也。’好,大家请注意,这句话是常默考点,受同授,易错,回去整理到笔记本上。”“叮噔——”同学们换笔的声音敲击着桌板传来。大家拿起红笔,在关键词下点个深深的红点,以提醒自己记忆。至于什么时候再去体悟一遍,罢了,反正笔记是做了的。
  • 900字 高一 读后感
    师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。