脸色作文段落(10篇)
  • 750字 高二 散文
    在当今现实生活中许许多多看“脸色”行事的人,他们忍着笑,憋着哭,时时刻刻审视别人对自己是什么看法,抠抠缩缩地看着别人的“脸色”,好像他们压根儿是为别人活着,不敢与众不同,不敢凸现个性,宁愿让世俗融化自己,向一只没有半点棱角的玻璃球,他们活得很累,对这类人我不敢恭维。
  • 650字 高二 议论文
    但是坏脸色却常常成为人与人真诚相待的隔膜。而我们如此不断奔波最终却也只是为了能够有一天可以不看他人的坏脸色,不是这样吗?这是我们人类的悲哀。就像做职员的要看经理脸色,做经理的要看董事长脸色;做学生的要看老师脸色,做老师的要看校长脸色,做校长的还要看局长脸色。我就说人类哪来那么多勾心斗角、谋权篡位呢!我们为了这东西竟会不择手段地往上爬,且其间牺牲了多少人啊!值吗?!本以为掌握皇权就可以万众瞩目,谁晓得暴君终会无一善终?那是因为“水能载舟,亦能覆舟”,天子还须看子民的脸色呀!
  • 700字 高二 议论文
    但是坏脸色却常常成为人与人真诚相待的隔膜。而我们如此不断奔波最终却也只是为了能够有一天可以不看他人的坏脸色,不是这样吗?这是我们人类的悲哀。就像做职员的要看经理脸色,做经理的要看董事长脸色;做学生的要看老师脸色,做老师的要看校长脸色,做校长的还要看局长脸色。我就说人类哪来那么多勾心斗角、谋权篡位呢!我们为了这东西竟会不择手段地往上爬,且其间牺牲了多少人啊!值吗?!本以为掌握皇权就可以万众瞩目,谁晓得暴君终会无一善终?那是因为“水能载舟,亦能覆舟”,天子还须看子民的脸色呀!
  • 750字 高二 记叙文
    但是坏脸色却常常成为人与人真诚相待的隔膜。而我们如此不断奔波最终却也只是为了能够有一天可以不看他人的坏脸色,不是这样吗?这是我们人类的悲哀。就像做职员的要看经理脸色,做经理的要看董事长脸色;做学生的要看老师脸色,做老师的要看校长脸色,做校长的还要看局长脸色。我就说人类哪来那么多勾心斗角、谋权篡位呢!我们为了这东西竟会不择手段地往上爬,且其间牺牲了多少人啊!值吗?!本以为掌握皇权就可以万众瞩目,谁晓得暴君终会无一善终?那是因为“水能载舟,亦能覆舟”,天子还须看子民的脸色呀!
  • 400字 六年级 记叙文
    首先,老师让我们说出ABB带颜色的词语。不是要上作文课吗?玩ABB,那还不如baby呢?一个穿着红色上衣的男孩说:“红通通。”一个穿着蓝色带黑色外套的男孩子说:“黄灿灿。”一个穿牛仔上衣的男孩说:“黑漆漆。”“白茫茫”“绿油油”。男孩子们七嘴八舌抢着说道。女孩子们沉默不语,也许早已料道,老师在玩诡计。接着,老师让他们在词语前加上我的脸色这四个字。“我的脸色黄灿灿。”妈呀!他成什么人啦!中国人?跟十八罗汉倒有几分相似。“我的脸色红通通。”“哈哈哈……”教室里充满了笑声。那不跟猴子的屁股没什么两样。“我的脸色白茫茫。”那不成死人啦!“哈哈哈哈……”笑声更响了。“我的脸色……”不待他说完,我们早已笑得前俯后仰。
  • 400字 初一 日记
    这天下午放学后,我在车站等车路车来了,我们一个劲的向里面挤,霎时,车里塞满了人。当司机正要开车时,一名抱着小孩的妇女在后面叫喊。突然,那名妇女打了一个趔趄,跌倒了,孩子一直滚到离他一米远的地方。孩子当然是哭了,不过没哭多长时间,因为这名妇女又立刻抱起了孩子,边走边哄的上了车,尽管车上很挤,但是人们仍然在努力的为她让道。最后,一名学生把座位让给了她。她立刻检查了孩子,脸色由死灰变成了红润。突然,她大叫了一声脸色又从红润变回了死灰,因为她在孩子的衣服上发现了血点,便又一次的检查了孩子。只见她平缓的舒了一口气,脸色又从死灰变回了红润,原来孩子衣服上的血点是她自己胳膊上擦破的地方流出来的,伤口露出了白色,这应该是肘关节。她并没有在乎自己的疼痛,仍然哄着孩子。突然,她的脸色又成了苍白,因为孩子的脚上擦破了皮。她立马从包里拿出纸巾,擦拭孩子的伤口。妇女到站下了车,只见他飞跑而去。
  • 1200字以上 高三
    终于有一人沉不住气,忍不住破口大骂:“这什么鬼天气!太阳这么毒!连一丝风都没有,真是累死我了!”我在为太阳公公默默悲哀之时,有为他们道出需要我而激动,便兴奋地跑过去,给了帆一拳,它就鼓起来了,底下的纤夫一个二个都绽开了笑颜,我也为自己发挥了作用而高兴。正在兴头上,却又有事给了我当头一棒。我的叫做“命运”的远房亲戚来找我了,说叫我停止这愚蠢的做法,他们的命运本该如此,让我别捣乱。我说我并非在捣乱,你看他们的脸色,他们都很喜欢我呀!为了证明此观点,我还更加卖力的捣鼓了一下,如我所愿的看到了纤夫们更加灿烂的笑脸,相反地,“命运”的脸就拉得更长了,“快点停止吹!”被他这么一吓,我果真停止了工作。他的脸色是好了,可纤夫们的脸又垮了呀!脸色这东西,太复杂了,我辨别不来呀!谁来告诉我,我到底该看谁的脸色?我更加不善“辨”了。
  • 550字 六年级
    原来是老师的手机,老师看都没看,直接挂掉,因为还在上课。手机铃又催命似地响了起来。老师不耐烦地拿起手机,扫了一眼,脸色微微一变,接起了电话。老师原本平静的脸上出现了波澜,就如同风平浪静的湖面被人扔进了一颗小石子。波澜迅速扩大,老师的脸色凝重起来。突然,老师把电话一扣,大喊一声:“几个男生跟我来!”说完就冲出教室。大家都不知道发生了什么,就跟着老师冲了出去,冲进漫天的雪花中。
  • 550字 三年级
    印老师的脸是个“阴阳脸”。记得有一次,印老师在上课,突然有几个同学在讲话,印老师听见了,脸色忽然从晴空万里变成阴天了。那几个同学看见了,立刻就闭上嘴,印老师看见了,也就没追究了,脸色也就变成了晴空万里。过了一会儿,那几个同学又开始讲话了,印老师又听见了,脸色忽然从晴空万里变成暴风骤雨了。然后又狠狠地瞪了那些同学一眼,可是那些同学没看到,继续还再讲话,这次印老师真的发火了,使劲地拍了一下讲台,那些同学听见了,就不在敢再发出声音了,印老师看到那些同学不讲话了,也就没发火了,脸色又变成了晴空万里了,并说:“上课不能讲话!。
  • 800字 六年级
    终于回到家了,喘了一口气,妈妈看见我回来问:“儿子,你今天数学考试怎么样啊?”说完从厨房转身走到了我的面前,我心惊肉跳的拿出了试卷,妈妈一看,果然脸色一沉,从脸色中我看到了她的一丝微微怒意。果然,妈妈又唠唠叨叨的说:“这次考试为什么这么差,是不是没有审清题目还是怎么样?”说完转身拿起一个铁棍对着我打去,我忍着痛苦被妈妈打,打了我三四下以后,我终于忍不住了,“哇”的一声哭了出来,妈妈见我哭了,又打了几棍说:“下次如果你再考那么差,就别回家了!”在这一刻,我终于体会了伤心的滋味。