- 读后感：
- 人物传记
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650字 初二 读后感常言说，钢铁要在烈火中锻炼，英雄要在困难中摔打！就拿八年抗日战争来说，中国人民就像生铁投进熔炉一样，烧了又烧，炼了又炼，才打出了成千上万的英雄好汉，这些烈士虽然死了，但是他们永远活在我们心中，因为他们用血肉扞卫这中国这片神圣的土地！回首一九四一年那段反“扫荡”的峥嵘岁月，在广阔的冀中平原上，至今还赫
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700字 初二 读后感常言说，钢铁要在烈火中锻炼，英雄要在困难中摔打！就拿八年抗日战争来说，中国人民就像生铁投进熔炉一样，烧了又烧，炼了又炼，才打出了成千上万的英雄好汉，这些烈士虽然死了，但是他们永远活在我们心中，因为他们用血肉扞卫这中国这片神圣的土地！回首一九四一年那段反“扫荡”的峥嵘岁月，在广阔的冀中平原上，至今还赫
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350字 读后感”牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……“这优美的歌声，讲述着一个动人的故事！二小的家乡是八路军抗日革命根据地，他的家乡经常受到日本鬼子的扫荡。二小是儿童团员，他经常在山坡上一边放羊一边给八路军放哨。四二年的一天，鬼子又来扫荡了，在山口迷了路。他们发现了正在山上放羊的二小，就让二小带路。我们的
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500字 五年级 读后感我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，
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450字 四年级 读后感4月4日清明节快到了，学校组织三，六年级去七站七捷记念馆扫墓，而一二年级和四五年级在教室里观看电影录像《地道站》。 电影快要播放啦，我们赶紧回到各自的座位上观看了起来，电影内容大概是：1937年日本法西斯侵略者侵略我国华北平原的时候，以杀光，抢光，烧光的三光政策，进行了很多次的大扫荡，可是收获都不大
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600字 六年级 读后感在抗日战争时期，有一位小英雄：王二小。他用生命告诉我们一个这样的故事：在抗日战争时期，1929年生于河北省涞源县上庄村的王二小，是一名抗日儿童团员。他住在八路军的根据地，所以鬼子常来扫荡，杀害了无数老百姓。他还常去山坡上放羊，顺便给八路军叔叔报信。1942年的一天，鬼子又来扫荡，走到山口迷了路，王二
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700字 六年级 读后感“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常来“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一九
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650字 六年级 读后感“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常来“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一九
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800字 六年级 读后感亲爱的祖国六十岁了，在这个喜庆的日子里，老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感，平时大部份时间里都用在了学习上，对这方面的书，我看的很少。放学回家，我迫不及待的打开电脑，搜索这方面的文章，那么多的英雄人物文章，我以前从来没看过，我看了一篇又一篇，他们的事迹是那么的伟大，那么的感人。他们有老一辈的革命