言语作文段落(5篇)
  • 450字 三年级 读后感
    暑假中,我看了一本书——《傲慢与偏见》。这本书里面讲的虽然是有关婚姻的故事,但在我眼里,这完全不是言情故事,反而里面有许多现代人拥有的毛病,蕴藏了丰富的道理,值得我们看完以后深思。  在奥斯丁生活的十八世纪末期,英国贵族阶层与中产阶层见存在着由经济条件差别而引起的社会隔阂。当时英国乡间的生活十分令人
  • 1000字 初三 读后感
    一张处方,无论多么灵验,也不能包医百病,只有熟谙处方背后的药理,方能以不变应万变。”这是郑金洲在其新著《教育碎思》中《教育学本土化的追求》一文中的一个比喻。读华东师范大学教育学博士郑金洲教授的书,无时无刻不感受到这种教育学的熏陶。对于广大一线教育工作者来说,教育学是枯燥的,然而《教育碎思》却不会让人
  • 450字 高一 读后感
    花了三个小时看完这本韩寒的书,放下书的时候,有一丝悲。  记得第一次看韩寒的书,是在表哥家里看《三重门》,那个时候读小学,只是记住了这个日后成为我偶像的人的名字和书里那些让我艳羡不已的运用纯熟的文字。  韩寒自己说,这“是第一次写出这么完整的故事”,确实如此。我想,这并不只指故事本身的完整,也有故事
  • 1200字以上 初三 读后感
    天河区冼村小学凤翠芳上学期,李校长向我推荐了一本好书,书名叫《告诉孩子你真棒》.我如获至宝地快速浏览了一遍,并把其中的一些精华片段推荐给五年一班的同学,希望能与他们分享个中的奥秘.假期在家里,我又拿起这本书认真地从头到尾读了一遍,当认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了
  • 1200字以上 高三 读后感
    读完《告诉孩子你真棒》这本书之后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了“自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子,同时也适合我们自己。许多父母,整天逼着孩子学习,缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信。仔细思量自己,我又何尝不是