- 读后感：
- 人物传记
-
300字 四年级 读后感今天妈妈拿回来一本《党员文摘》杂志，我好奇的拿过来读，其中有一篇题为《从低层做起》的文章，深深地吸引了我。写了一位女研究生到一家星级酒店打工，刚开始她只说自己是高中学历，后来她干得出色，酒店负责人有心提升她，但又念她只是高中学历，这时候，她拿出了自己的本科学历证书，于是她便被顺利提升。渐渐地，她良好
-
700字 六年级 读后感油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方，可爱的叮叮当当，可怜的杜元潮，作者都是从这个地方写起。这次作者要写的是那金黄的草房子。草房子描写了主人公桑桑，六年纯真又刻骨铭心的小学生活。他尝到了人性的丑陋，也尝到了临近死亡的对生命的反思，更尝到了生命的尊严。最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小学校长之子
-
1200字 初一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人
-
550字 六年级 读后感《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。我读了《弟子规》最令我深刻
-
1200字以上 初中 读后感近日，读了中小学教师校本研修教材《有效教师》一书，真的让我从中领会了许多知识，获得了许多感悟。《有效教师》这本书关注的是学校教师的素质和能力，注重过程，书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。学习之后，受益匪浅，我决心沿着名师走过的足迹，寻找自己前进的方向，获取
-
650字 六年级 读后感今天，我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。这个故事讲的是父子俩牵着驴回家，有人说他们真笨， 有驴不骑，于是父亲让儿子骑上驴；这时有人又说儿子不孝顺，儿子赶紧自己下来，让父亲骑上去；有人却说父亲狠心，父亲连忙让儿子也骑上驴背；可是马上就有人说不怕把驴累死，父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。书中
-
700字 初二 读后感哈佛智商课读后感今天，我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。这个故事讲的是父子俩牵着驴回家，有人说他们真笨，有驴不骑，于是父亲让儿子骑上驴；这时有人又说儿子不孝顺，儿子赶紧自己下来，让父亲骑上去；有人却说父亲狠心，父亲连忙让儿子也骑上驴背；可是马上就有人说不怕把驴累死，父子俩只好把驴的腿绑起
-
800字 初二 读后感回忆儿时在乡下常见老鹰借着气流御风而上盘旋在天空看到这种景象心中不免激起一股向往与崇敬之情憧憬着有那么一天能像老鹰般顺势而上驾御风云傲视大地谁与争锋。事隔多年这般雄心壮志已渐渐淡忘加上忙于工作与家庭早已无心思考这个问题。在一个偶然的机会忙里偷闲逛书局惊见严长寿先生的「御风而上」这本书如获至宝里面的只
-
800字 高二 读后感《姥姥语录》是这么饱含作者对姥姥的爱以及对姥姥的孝心的一本书，有那些令人读后潸然泪下的故事，那些让心变得柔软酸楚的话语。使人心为之动容。这位99岁的姥姥虽没有文化，但是总会在我们困难的时候，给予我们非常巨大的启迪。让我带大家走进这位99岁姥姥看似平常但使人受用终生的大智慧。作者倪萍是著名主持人、演员
-
1200字以上 初三 读后感建设窗口郜燕《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔，他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界，并推进了人们对终身学习的思考，是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念，必然结果。其实它