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650字 初一 议论文初中（4）班 曾子龙学历真的很重要吗？学历与心理素质、生存技能、道德等之间，你会做出怎样的选择？如果让现在的人们进行选择，毫无疑问，高学历一定是所有人向往的目标，而心理素质、生存技能、道德等就会被忽略。我不禁感叹，学历真的很重要吗？我曾经无意间看到这样一幅图片——一位家长带着他的孩子，到学校上学，而学校中只有两个教室，一个是“学历”，一个是“生存”，这位家长毫不犹豫地拉着孩子走进了“学历”教室，发现里面已经坐满了人，而“生存”教室里却是另一番景致，只不过寥寥数十人。
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750字 初二 议论文在这样一个新时代下，有人问：“学历代表了一切吗?”当然，我会给予一个完全否定的回答。学历不代表知识。传统思维上，学历貌似像是代表着知识，代表着人才。那又是什么促成了我们具有这样的思维?我认为这定少不了处于传统奋斗时期的父母的思维灌输，而这种乔伊沫化的影响势必不利于处于新时代的我们的发展。还记得哪位在北大做了多年保安的大哥吗?他多年在风里雨里尽职尽责地工作，又有谁料得到他所积累的知识甚至可以与北大的学生媲美?这位没有大学名校学历的保安以他自己为例子告诉我们：学历不代表知识，因为知识是无穷的，而学历仅仅是一张过时的鉴定纸。
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750字 高三奋斗是一个充满活力的词汇，而这一让人激励自己或他人的词语，古往今来一直被人们所言论，但它所蕴含的关键词，也在与时俱进的变化着。想起奋斗的成功典礼，我便会想起马云这位新世纪的励志人物，每当马云谈起自己奋斗了这么多年的创业经历时，他总会感慨自己创业以来所为之骄傲的学历。是啊，学历，确实是一个创业者所需要具备的能力，而它在奋斗的过程中占有着极为重要的一席之地，所谓想得到一份好的工作，起码就要有一份高的学历，因为高学历是现在应聘的入门卡。人人都说，如果没有足够优秀的学历，就进不了优秀的公司，就找不到一份令人满意的工作。而在马云成功之前，也确实付出了许多的努力来得到这份学历。
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800字 初二现在，流行一个提问，“学历和能力，哪个更重要？”如果你不仔细考虑，直接就回答，学历重要或者能力重要，这就陷入了一个“误区”，好像学历和能力在这里是对立和矛盾的，其实，不是这样的。首先，要搞清楚，学历和能力的关系，它们并不是矛盾的，更不是对立的。学历，应该指的是学习知识的能力，掌握知识的程度，更具体一点，大多指的是书本知识，还有就是指的过去学习知识掌握知识的能力。而能力呢，不光是学知识的能力，还有处理社会问题的能力，工作的能力，处理家庭关系的能力，等等等等，只要你还活着，甚至处理和交代自己身后事，也是一种很重要的能力，好多都比学习书本知识的能力重要得多。
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750字 高三有人考上了好大学，读了研究生，但人生并没有逆转，生活并未发生本质变化。因为他并没有习得成长的技能，学历有时也不一定代表成长，思考、行动，方能促进我们成长。诚然，学历代表着学校的生活的经历，学历在现代社会往往成为进入某个发展平台的敲门砖。但是，如果我们不思考，不行动我，所谓学历其实无关乎成长。真正的成长应该是内心的成长，是心灵的感触，是思想的愈加成熟。真正的成长来源于我们对人对事的思考以及丰富的阅历。
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800字 初三 叙事总有人喜欢拿学历论事，那反过来，学历高就一定代表人生过的好吗？学历不高的人就一定拥有不了自己喜欢的人生了吗？或许，是传统观念束缚了我们，但倘若我们跳过这道屏障，我们可以发现，学历只是我们学生时代一路闯来的“成绩”，是我们证明自己的东西，但永远都不能决定我们自己。真正决定我们的，只有我们自己对于人生的期望和我们为了我们的梦想付出的多少；没有哪条路会一直走到黑，不过是除了学习之外的其他路，要更苦更累。
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750字 高二当下的新中国由猛虎般迅速发展，社会竞争也趋于激烈，于此同时，学历开始登上社会舞台，各行业均以学历为基础进行招员，导致青少年开始以学历的高低来作为自己的目标，却忘了我国从古至今留下的优秀素养，在这里我提倡将学历与道德相互交融。倘若有学历而无道德，社会风气就可能会被破坏。前段时间，一条名叫‘高铁霸座’的微博被广泛评论，其内容为：一名高材生不听从乘务人员的警告，强行霸占女乘客的位置，并宣称‘我先坐的，凭什么要让给他’我认为，首先从在社会的地位看，作为一名高材生，起着社会中流砥柱的作用，除满怀渊博的学业知识外，还应具备高尚的道德素质，而这位高材生，却不讲道德素质，只顾自己的舒服，强行霸座，使得社会风气被破坏。因此有学历而无知识的人，不一定是优秀的人，反而可能会破坏社会风气
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600字 高一 议论文许多家长老师经常教育孩子们：现在不好好读书，以后就上不了好的大学，找不到好的工作，赚不了足够的钱，过不上好的生活，总之生活会一团糟。但是，上了好大学，有了好的学历就一定能致富吗？当然不一定。人们总喜欢以“成功一定要努力”来激励自己或他人，但总有人会因为后一句“努力了却不一定会成功”而泄气。与此类似“有了好的学历不一定会致富”，但与此不同，“致富也不是一定需要好的学历。”致富与学历，其实没多大关系。
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900字 高二青春是用来奋斗的，但是该怎么去奋斗奋斗，又是为了什么？我们的世界可分为两大部分：传统与当下。我们有继承传统，也要有推陈出新，时代在发展，我们要跟随时代的潮流，为当下奋斗，为传统奋斗，为未来奋斗！对于传统奋斗是在基于过去的历史时代而存在，传统奋斗中有五大关键词：背景、学历、资源、机遇、经验。其中我认为学历还是有一定权威性的，在刚开始的改革开放年代，国家极其缺少高材生，为此推出285和911两大教育工程，还加大鼓励学生出国留学的奖励，重视海归人员。所以在传统时代的奋斗中，有好的学历，为高学历奋斗，不失为通往成功的捷径。
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1200字一、非学历教育学生的定义非学历教育的学生是指未正式取得本校学籍，但经过学校同意，报名参加本校网上课程学习的学生。为了满足现代社会在职人员自我完善、提升自身社会竞争能力的需要，学院开设了课程进修、单科选修、专业进修等非学历教育。二、学习期限课程进修生：总的学习期限最长为六年；单科选修生：自课程开通之日起，每门课程的学习期限最长为两年；