前者作文段落(10篇)
  • 200字 小学 读后感
    这又是一篇美文。本文以马致远的《天净沙。秋思》这一元曲开头,这一元曲本是一首流浪者之歌,意境清瘦、哀怨。可作者却把它与人类乱砍滥伐、污染河水、猎杀动物、环境恶化等一系列的环保问题结合起来,让文章的凄惨的结局与元曲的意境达到了完美的融合。文章运用了四个小标题:《枯藤 老树 昏鸦< 优质木材》、《
  • 550字 初三 读后感
    每出生一个婴孩,上天给予他的天分总是相同的。关键是他是否辛勤,是否懂得利用自己的天分来丰富自己的大脑,也就是后天学习。若你自持拥有了前者,便骄傲的舍去后者,那么你终究还是一事无成。若你充分利用了前者,又抓住了后者,那么你注定会成功。宋濂,无疑是一个成功者。他既是明初诗文三大家之一,而且又被明朝开国皇
  • 650字 六年级 读后感
    在那个战火连天的年代里,在那段动荡不安的岁月里,有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦,历经重重困难,脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗,走向光明。光明在哪里?就在他们的前方。他们不怕再黑暗中迷失方向,因为信念就是他们的明灯,信念就是他们的指路标。他们在经过老
  • 700字 读后感
    在那个战火连天的年代里,在那段动荡不安的岁月里,有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦,历经重重困难,脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗,走向光明。光明在哪里?就在他们的前方。他们不怕再黑暗中迷失方向,因为信念就是他们的明灯,信念就是他们的指路标。他们在经过老
  • 800字 初一 读后感
    E度网专稿 未经允许不得转载最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了
  • 700字 初一 读后感
    最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的
  • 900字 四年级 读后感
    “十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”这是马克·吐温曾经说过的。没错,作为一个既盲又聋的残疾人竟然能成为美国着名的作家和教育家确实不容易。海伦·凯勒本来是一个天真可爱的小女孩,但是在她一岁半的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的听觉与视觉。在那黑暗而且无声的世界里,是安妮·曼斯菲尓
  • 900字 六年级 读后感
    我从小到现在,读过许许多多的书,如:《小王子》、《淘气包马小跳》、《蓝鲸的眼睛》、《同桌冤家》……其中,《假如给我三天光明》这本书给我留下了最为深刻的印象。美国文学家马克·吐温曾说过:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。”是的,的确如此。拿破仑依靠武力征服欧洲广大领土
  • 1000字 初二 读后感
    白云区成龙中学初一(1)班张震?指导老师冯建青最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.
  • 1200字 六年级 读后感
    20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了我们,她就是赵晨飞——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个身患残疾却自强不息的人。没有被命运垂帘的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么残疾世界里的人,并用生命的全部力量去书写一部不朽的书。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用