求学作文段落(10篇)
  • 600字 初二 读后感
    中国是一个历史悠久的文明古国。在封建社会,中国古代科技文化在世界上长期独领风骚,它的成就代表了全人类在封建时代所达到的水平,是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。在这个“江山代有才人出”的时期,明初的文学家宋濂,在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程,勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋
  • 500字 初二 读后感
    读《送东阳马生序》有感古有凿壁偷光、萤囊映雪,近则有宋濂求学之苦,就让我们走进这篇蕴意深刻的古文,开启学习的另一扇成功之门。《送东阳马生序》是作者宋濂对前来拜访的马君则所写的赠序。文中提到了宋濂自己的求学历程。他自幼因家境贫寒而无书可读,但这并不是他放弃他最大的爱好——读书的理由。在严寒的冬天,笔墨
  • 750字 初三 读后感
    静谧的午后,挟一本心爱的书籍,躲开校园饭间的喧杂,独自来到教学楼后的白杨林中,选一块巨石静静的坐下来,耳边伴着树叶轻轻的“哗啦”之响,目光正如饥饿的人扑在面包上一样,在一行行的铅字上流淌。随着明初大文学家宋濂的名作《送东阳马生序》的牵引,使我仿佛看到了“幼时即嗜学”的他求学苦读的艰辛之旅。宋濂虽自幼
  • 150字 小学 读后感
    北宋时期,有个叫杨时的进士,到处求师。最终,在著名学者程颢门下求学,后来,程颢去世了,他又向程颢的弟弟程颐求学。杨时已40多岁了,学问十分渊博,他仍然虚心好学。一次,他去问程颐不解的题,可是,老师正在睡午觉,于是他站在门口等,一会下起了大雪,杨时仍然不动,程颐醒了,看见外面有一个雪人,仔细一看是杨时
  • 650字 初二 读后感
    国家,这是一个由“国”和“家”组成的组合名词,正像《国家》这首歌曲所唱的那样,“国”是由千千万万个小家组成的大家庭,所以这个大家庭里的每一位成员都应当爱护自己的国家,甚至保护自己的国家。在这个世界上矗立着一个国家,一直为世人所瞩目。它拥有着世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,也拥有着世界上最高的山脉——
  • 600字 初一 读后感
    “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这两句诗出自唐朝诗人颜真卿所写《劝学》。它劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为;否则,到老一事无成,后悔已晚。告诉我们要珍惜大好时光,勤奋读书。中国古代有多少勤学苦读的事例,悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁偷光,韦编三绝等等,曾经激励了无数的学子。周恩来在风华正茂
  • 350字 三年级 读后感
    自从知道了这个成语故事的时候,我便明白了做事情要坚持到底,做事如果每次做到一半就放弃,那么我们最后肯定什么事情都做不成。我们只有坚持不懈,一件事一件事情的完成,我们才能一步一步前进,在胜利的路上越走越远。  乐羊子妻子的话令乐羊子猛醒,布在织布机上,是一丝丝积累成尺的,又由尺成丈,由丈成匹的。但把它
  • 650字 初二 读后感
    囊萤映雪,东晋祖逖闻鸡起舞法剑,四汉孙敬昼夜苦读,以绳系头悬屋梁,他们这么苦读勤学的精神已经让我益慕地不得了,但是,今天我学习了《送东阳马生序>这篇课文我对宋濂老师的崇敬以及对他这种求学的精神真找不到任何词语来形容了。他因为家贫,没办法得到书来看,他实在爱读书,他就向别人借来抄写,天大寒,砚冰坚,手
  • 700字 初二 读后感
    囊萤映雪,东晋祖逖闻鸡起舞法剑,四汉孙敬昼夜苦读,以绳系头悬屋梁,他们这么苦读勤学的精神已经让我益慕地不得了,但是,今天我学习了《送东阳马生序>这篇课文我对宋濂老师的崇敬以及对他这种求学的精神真找不到任何词语来形容了。他因为家贫,没办法得到书来看,他实在爱读书,他就向别人借来抄写,天大寒,砚冰坚,手
  • 450字 五年级 读后感
    我看过一部电影,这部电影的名字叫做《背起爸爸上学》,片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。片中石娃啃冻干的馍馍,石娃站在领奖台上说的“我现在只想我姐姐……”,片尾石娃背起父亲上学堂的一幕,这些都是令我难忘的。但最令我难以忘怀的是:石大背起石娃走进马莲河,告诉石娃:“河水有涨有落,学是要天天上的,男孩