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450字 五年级 叙事非常好动的我作文非常好动的我 外公一看到我就叫我“凸脑门”，那是因为我的脑门突出，每次哈哈大笑时，我的双眼就被我的“凸脑门”挤成了一条缝，非常好动的我作文。以前爸爸老是笑我的门牙是猪八戒的“钉扒”，现在我的“钉扒”成了四个高大威猛的“守门神”。哪里有漫画书，哪里就有俺的笑声。我可以笑他个天翻地覆，也
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450字 五年级 写人我最大的特点是好动，大家都说我是一个好动的孩子。在家里，我好动。打游戏机时，我会高兴得手舞足蹈，兴奋得放声大笑。玩手枪时，我把枪口对准高压锅上的气帽，嘴里喊着：“瞄准，发射！”扣动扳机，“啪”的一声，却射偏了。我长长地吁了口气，又在热水瓶上搁一个乒乓球，继续瞄准,射击。在学校，我同样好动。课堂上趁老
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600字 四年级 写人我最大的特点是好动，大家都说我是一个好动的孩子。在家里，我好动。打游戏机时，我会高兴得手舞足蹈，兴奋得放声大笑。玩手枪时，我把枪口对准高压锅上的气帽，嘴里喊着：“瞄准，发射！”扣动扳机，“啪”的一声，却射偏了。我长长地吁了口气，又在热水瓶上搁一个乒乓球，继续瞄准,射击。在学校，我同样好动。课堂上趁老
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650字 四年级 写人看，林荫小道上走来了一个身上穿着休闲服，脚上穿着一双粉红色球鞋的、活泼好动的小女孩。她红扑扑的小脸蛋上，长着一双水灵灵的眼睛，眼睛下面长着一张伶俐的小嘴儿。她只要一看到新奇的东西，眼珠就会一骨碌转起来，高兴得脸上直放光，就走过去东瞧瞧，西看看。这就是我，一个好动的小女孩。因为好动，爸爸妈妈常常批评我
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100字 二年级 叙事今天，我们认识了五类词语宝宝，有动词、名词、形容词、数词和量词。我最喜欢动词，因为动词的天生活泼好动，像我的性格，因为我也是个天性活泼好动的女孩。还有，动词有好大的作用呀，想一想，如果这个世界没有了动词，那么所有的东西在我们的笔下就不会动了。
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250字 二年级 状物我家养了两只又可爱，又烦人的小老鼠它们叫一线鼠，因为背上的毛中间是黑色的，形成了一条黑线，它们的眼睛黑黑的，像水晶一般明亮，它们的尾巴像一个小片玻璃一样大小。一线鼠有的好动，有的懒惰，我家养的这两只一线鼠，一只好动，一只懒惰，我给它们买了一个转轮，这只好动的老鼠，一天都在转轮上跑，，这只懒惰的老鼠，
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150字 三年级 写景我名叫周研，今年11岁，我是一个活泼好动的小女孩，在学校里没人敢惹我，因为我是班长，兼语文组长，英语课代表，语文课代表，怎么样，我的成绩够好吧，我够牛吧。但是，我在家里，一点职位也没有，经常被老妈骂，多可怜哪。我是一个不折不扣的‘书呆子’，我是什么书都看，什么三国演义呀，水浒传那，红楼梦哪，就因为书
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500字 初一 写人在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。的确，在我们班就有这样一个人。如果你想知道，就听我娓娓道来吧！上课活泼，谁与争锋叮……，上课铃响起，老师已经就位，程序开始运行。可是总有一个大错时犯，小错不断的程序故障。这不，老师的一个问题，便有开起了这形如潘多拉宝盒的故障盒。活泼的他，早已按
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550字 初二 写人在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。的确，在我们班就有这样一个人。如果你想知道，就听我娓娓道来吧！上课活泼，谁与争锋叮……，上课铃响起，老师已经就位，程序开始运行。可是总有一个大错时犯，小错不断的程序故障。这不，老师的一个问题，便有开起了这形如潘多拉宝盒的故障盒。活泼的他，早已按
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550字 初一 写人在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。的确，在我们班就有这样一个人。如果你想知道，就听我娓娓道来吧！上课活泼，谁与争锋叮……，上课铃响起，老师已经就位，程序开始运行。可是总有一个大错时犯，小错不断的程序故障。这不，老师的一个问题，便有开起了这形如潘多拉宝盒的故障盒。活泼的他，早已按