古朴作文段落(10篇)
  • 450字 小学 写景
    月河街在我的印象里是古朴朦胧的。我们决定去月河写生。背着写生本,我们穿梭在月河街中。跨上一座石桥,虽然觉得这石桥摇摇欲坠,并不很稳,但也许这样才能体现古朴吧。一弯水从石桥下缓缓淌过,犹如一条丝带装点着这朴实的古街。这时天上悄悄飘起了小雨,整个月河街被笼罩在朦胧之中,多了几分韵味。我们一边观景,一边萧
  • 800字 初二 状物
    桥美,美在于其传承了古朴清雅的美;桥美,美在于其建立了心灵沟通的美;桥美,美在于其连接了交流纽带的美。石拱桥古朴的石拱桥一直被人们赞颂,“小桥流水人家”的意境已经深深地烙在每个人心中,让人流连忘返,石拱桥体现了我国古代筑桥艺术的精湛技艺,是中华民族智慧的结晶。石拱桥不仅形式优美,而且结构坚固,在我国
  • 650字 初三 记叙文
    时光荏苒,在过去白驹过隙的两年中,我发现了古朴的学堂,众志的学子,善教的老师,更发现了校园的美丽。古朴学堂我第一次踏进师院附中的校门时,展现在眼前的便是那校园中最引人注目的建筑山西大学堂。只见那山西大学堂气势恢宏,在沧桑中流露出几分典雅,在古朴中孕育着百年希望,似在激励着我不负众望。再看旁边苍劲有力
  • 450字 五年级 写景
    你知道艳丽的玫瑰花吗?你知道那衬托红花的绿叶吗?你一不知道玫瑰的地下工作者——根。根,是万物生命之源,从生物角度来说,有了根的植物才可能成为高等植物。由此可见,跟的作用之巨大。艳丽的玫瑰花,是红色;娇嫩的叶片,是绿色;可根,是古朴的深褐色。它不需要语言的修饰、人工的美化,仅凭它自己,就足以征服大千世
  • 450字 六年级 记叙文
    西塘,江南水乡六大名镇之一的西塘古镇,街道依河而建,民居傍水而筑,廊棚长长,古弄深深,小船悠悠,让我神往已久。一个美好的夏日,我们一家坐在别有特色的三轮车上游览了整个西塘古镇。“西塘古镇有“三多”:一是长廊多,二是弄堂多,三是桥多。”“热情的导游”—三轮车夫一边在窄窄的弄堂里穿来穿去,一边为我们介绍
  • 500字 五年级 写景
    你知道艳丽的玫瑰花吗?你知道那衬托红花的绿叶吗?你一不知道玫瑰的地下工作者——根。根,是万物生命之源,从生物角度来说,有了根的植物才可能成为高等植物。由此可见,跟的作用之巨大。艳丽的玫瑰花,是红色;娇嫩的叶片,是绿色;可根,是古朴的深褐色。它不需要语言的修饰、人工的美化,仅凭它自己,就足以征服大千世
  • 250字 五年级 写景
    我要给大家推荐的地方是湘城,一座风景优美的水乡小镇。在小镇的不远处,有一个湖,叫做阳澄湖,站在湖边远望。天是那么蓝,水也是那么蓝,水和天交接在一起,很难分辨出哪里是水,哪里是天。湖面上飞翔着的白色水鸟,天空中飘荡着一朵朵白云。镇上居民的庭院里种满了花,有红的。黄的,白的,紫的,真是色彩艳丽。玫瑰花,
  • 550字 六年级 叙事
    曾经,我们走过了每一天,曾经,我们走过了每一年,而此时,我们走过的是一个世纪。这个世纪,闪耀着无尽的辉煌,我们伟大的母亲——中国,变得更加强大、富饶了。我,作为一个跨世纪的小学生,只希望祖国更美丽,更繁荣,更昌盛!流水潺潺,花红柳绿,蜿蜒小路,炊烟袅袅。这便是我幼时记忆中的家乡——芦墟。一个有着古朴
  • 550字 六年级 记叙文
    “哈哈哈哈!快起来了!小懒虫,看!你口水都留出来了。”妈妈捏了捏我的鼻子,笑嘻嘻地说。我睁开惺忪的双眼,感觉到嘴边有些液体,便知道那就必定是口水了。我尴尬地对妈妈笑了笑,迅速地起床了。“妈!我……我们要去哪…。.哪儿?起那么早。”我一边刷牙,一边对正在客厅涂BB霜的老妈说。“我今天要带你去古城,你快
  • 300字 六年级 叙事
    俗话说:“江南园林甲天下,姑苏园林甲江南。”,而拙政园素有万园之园的美称。走进拙政园,四周树木郁郁葱葱,到处有形态各异的亭台楼阁。首先映入眼帘的是远香堂。夏天一到,隐隐约约能听到堂外几声蝉声,偶尔还能听到几声鸟鸣。怪不得大文豪文征明会作诗:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”堂内一桌一椅的陈设非常典雅,使人