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500字 二年级 记叙文在一片碧绿的荷叶上，住着大雨滴和小雨滴，他们矛盾不断，经常吵架，而且吵得不可开交。有一天，他们又吵起架来。大雨滴很瞧不起小雨滴，得意洋洋地说：“小雨滴，你看我，四肢发达，身强力壮，而你呢，弱不禁风，身子小的像个芝麻似的，根本不配和我住在一起。”小雨滴听了，气得面红耳赤，满脸通红，气呼呼地说：“如果你
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450字 四年级 写景小雨滴答-滴答的下着，有的滴在了屋檐下，形成一副精美无比的“珠帘”。给大地增添了一处美景。小雨滴答-滴答的下着，有的滴在排水管上。雨滴顺着水管滚下了，活似散落的珍珠，给大地带来了一处生机。小雨滴答-滴答的下着，有的滴在了碧绿的叶片上，造出一颗颗透明的“宝石”。“宝石”滚到叶尖上，最后叶尖实在把持不住
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450字 一年级 记叙文每一个事物都有它自己的旅行，小雨滴当然也不例外，或许，这段旅行是悲伤的，是开心的，是充满惊喜的，无论是哪一种我们都要好好地珍惜。因为有些事物，它们的旅行只有一次，小雨滴就是这种事物之一。小雨滴在云朵上背好降落伞，从云朵上跳了下来，在半空将降落伞打开，这顶降落伞是我们肉眼无法看到的。小雨滴一边欣赏着人
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450字 写景小雨滴答-滴答的下着，有的滴在了屋檐下，形成一副精美无比的“珠帘”。给大地增添了一处美景。小雨滴答-滴答的下着，有的滴在排水管上。雨滴顺着水管滚下了，活似散落的珍珠，给大地带来了一处生机。小雨滴答-滴答的下着，有的滴在了碧绿的叶片上，造出一颗颗透明的“宝石”。“宝石”滚到叶尖上，最后叶尖实在把持不住
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750字 初一 叙事我是大自然中最最清澈的雨滴。我们雨滴最喜欢做的事情就是跳伞，让乌云姐姐们把我们带到天空中，然后我们就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落到地面上。这就是我们所谓的跳伞，也就是人们常说的下雨。到时候，我们就可以到森林里、花丛中、小河中欢快地旅行了。我们雨滴，不像人类一样只有一次生命，我们从空中跳下来
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350字 五年级 状物我的书桌上放着一件精美的艺术品，我叫它雨滴盒。每当我疲劳的时候，我便把雨滴盒上下翻转一下，蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴“雨滴”都有着无限的弹力，在盒子里跳来跳去，如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里，每一滴“雨滴”都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们，在我的眼中
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350字 六年级 记叙文我的书桌上放着一件精美的艺术品，我叫它雨滴盒。每当我疲劳的时候，我便把雨滴盒上下翻一下，蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴“雨滴”都有着无限的弹力，在盒子里跳来跳去，如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里，每一滴“雨滴”都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们，在我的眼中，
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800字 四年级 叙事很久以前，一颗小雨滴在天堂上正在玩耍，嫦娥姑娘从天上飞过来并带着七仙女。嫦娥姑娘急急忙忙的走了过来说：小雨滴，不好了！太阳公公把大地烤的滚烫滚烫的！天下万物都快一命呜呼了，是吗？太阳公公为什么要这么做呢？这还得从前天说起：那天玉帝听了一位仙君的建议微服出访，谁知有一位妇女，供着一位神，可是一位男人不
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550字 初一 记叙文“嗒，嗒，嗒……”你听见了吗？那些可爱的小雨滴们来了，他们演奏着交响乐，有“架子鼓”“风铃”“沙锤”……我伏在窗口呆呆地看着他们，晶莹，剔透，融入万物之中，他们在空中舞蹈，嬉戏。他们滋润着泥土，冲洗着树叶，花草，看到此景， 不会想到那流传千古的诗句——“随风潜入夜，润物细无声”不正是这雨滴的雨滴的奉
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400字 初二 记叙文雨滴是水滴着智慧与价值的文字，雨是大自然吟诵的诗，我喜欢雨。——题记雨水洗过的草，晶莹剃透。叶子上的雨滴，闪动着微弱的光芒。那雨夹着一丝清爽，带着一份好奇，像颗颗彩珠在水中滚动。那一个个雨滴汇成一段段感人肺腑的故事，我在雨中，深深的被首大自然的诗篇所感染。雨滴落在我身上，那是一种能让我真实触及的感动