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400字 小学 叙事课前 自主学习任务单 明德小学浦晓洁一、学习指南1.课题名称：苏教版国标本三年级第六册语文小学生作文指导2.达成目标：通过观看教学视频，学会写作文三部曲和方法，并能学以致用。完成 自主学习任务单 规定的任务，用凤头、猪肚、豹尾式三部曲来进行写作。3.学习方法建议：掌握作文凤头、猪肚、豹尾的含义和方法
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600字 小学 记叙文美丽江宁我的家江宁石塘竹海里的石塘人家是一个依山傍水的村子,让我想起刚学过的“水村山郭酒旗风”。村里有一条大道,好像叫“泉水叮咚七里街”。对了,说到泉水,那里的水都是从井里打出来的。从井里打出来的水有点儿甜,小镇里就这么一条大道,两旁挤满饭店。小镇里还有很多小巷。小巷里没什么饭店,大都是人家。村里每
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600字 高三 叙事今日我妈没到七点就从集市收摊回家了。我一边帮她把摩托车上的箩筐解下来，一边问她有没有被雨淋湿。因为我想的是如果她被淋湿了的话，我就先去烧水再吃饭。而她说没有，随即她拿出一小袋的粉丝，笑着说那个比面条好吃，我随意点点头，叫她先去吃饭，东西我先收拾。她说去卖粉丝那个老板那里买粉丝的时候被拉上楼吃饭了，还
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600字 六年级 记叙文童年的生活如一张张色彩缤纷的画片，每一张都记载着酸甜苦辣。今天我就说说其中的一件趣事。在二年级的时候，我的学习成绩虽说可圈可点，但身材却苗条得很（其实说白了就是“形容枯槁”）。虽为一班之长，但学校举行的文艺节目一概与我无缘。我心有不平，却无处喊冤，谁让我长得那么瘦呢？！于是，为了面子，我决定要增肥啦
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500字 五年级 记叙文猪，大家觉得平常吧，杀猪，大家觉得稀罕吧，此事经过，且听我细细道来。星期六早上，我和妈妈及交警队的叔叔阿姨来到三益村一农户家，请当地屠夫宰杀一头猪腌制腊货。只见屠夫们从猪圈中用钢钩钩出一头260多斤的大肥猪，猪拼命挣扎着，狂叫着，似乎想从屠夫那锋利的钢钩中逃脱；我们这样旁观者心中多了一些害怕，又多了
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300字 三年级 记叙文星期六，风和日丽，天空中飘着几片洁白的云朵，我的心情也和天气一样美好。一大早，我和爸爸、妈妈、外婆就来到了厚街的四季大酒楼喝茶。一进酒楼大厅，就感觉到热闹非凡，又圆又大的餐桌旁坐满了吃早点的男女老少，服务生推着装满了各式各样美味小吃的餐车在大圆桌之间穿行，我们好不容易才找到一个空位子坐下来。这时，妈
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350字 五年级 叙事学习收获通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在运用起来，如鱼得水。特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法，写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就
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400字 六年级 记叙文今年是六年级了,在校园里生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!记得有一次,我们上体育课的时候,进行了拔河比赛,我们男生分为一组和二组.只见一组
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500字 五年级 记叙文你去过桂林吗？听说过桂林米粉吗？那味道真是好极了。说起桂林的米粉，还蕴含着一个历史故事呢！相传公元前221年，秦始皇出军打仗，遭到敌人的强烈抵抗，由于秦军粮食供应困难，再加上水土不服，大量将士病倒。这时秦军伙夫根据北方汤面的制作方法，用兴安大米生产出南粮北吃的食物，为了起到治病的效果，秦军郎中又在其
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1200字以上 高中 叙事“美目、凤头、猪肚、豹尾”以作文【老师指津】古人作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”，这也符合时下作文评改审美的特点，在文章开头、中部、结尾三处出亮点。而我添上一“美目”，是为了张扬作文的拟题。所谓“美目”是说作文的题目犹如“美目明眸”。文题如文眼，凝聚了文章的精、气、神，顾盼生姿，尽显风流。“凤头”是说文