同情作文段落(10篇)
  • 600字 初三 记叙文
    同情,有时会阻止别人前进的脚步,尽管同情者的动机是善意的。荆棘鸟,大家都很熟识,它的使命是寻找一根荆棘刺,让荆棘刺穿透自己的心脏,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动,那么荆棘鸟虽则保全了生命,却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情,才能完善自我,让悠扬的歌声伴随
  • 650字 初一 记叙文
    说到“同情”,很容易联想到可怜,然而可怜并非同情。“同情”应该有更宽广的内涵,它并非只是强者对弱者的关怀,也并不是单纯的对遭遇危难者的怜悯;它是对万物的博爱,是虽无力普度众生却也要尽力为生命添一份色彩的信念。 特雷莎修女,她用生命在一片缺少爱的贫瘠的土地上,重重地写下了“同情”两个大字。她以她博爱的
  • 400字 抒情
    同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧。  对于一个犯错误的人,不要现在
  • 900字 高一 叙事
    我期盼社会主义能够早日建成,这样世界才不会有让人“震撼、同情”的一些事情。我期望世界能够少一些“震撼”,没有最好。能够少一些“同情”。但我可能这辈子也不会看到了。每次的震撼与同情让人感受至深。心酸和联想永远都是表现这一主题的形式。当你无能为力的时候,这种感觉就越发至深。凝视、望眼欲穿,看着那一幕。只
  • 900字 高一 记叙文
    我期盼社会主义能够早日建成,这样世界才不会有让人“震撼、同情”的一些事情。我期望世界能够少一些“震撼”,没有最好。能够少一些“同情”。但我可能这辈子也不会看到了。每次的震撼与同情让人感受至深。心酸和联想永远都是表现这一主题的形式。当你无能为力的时候,这种感觉就越发至深。凝视、望眼欲穿,看着那一幕。只
  • 550字 初三 叙事
    同情心是一种美德,它可以反映一个人的素质,可以体现人类善良的本质,对于每个人来讲,都是极为重要的一种情感的体现,生活中处处离不开这种微不足道的关怀。一个夏天的中午,我走过一家商店,店门口跪着一个面黄肌瘦,衣衫褴褛的乞丐,这个年纪,本该在家享清福了,却不得不在这儿讨钱糊口。他嘴里汉武的一遍一遍的念着:
  • 800字 高三 叙事
    祝福。多么温馨的话语,似冬日的阳光一样温暖着心灵,又如悠扬的旋律一样美丽动听。但在鲁迅笔下的‘祝福’中,却显露出的是人心的冷漠与麻木。它没有温暖,没有关心。它如同豺狼一样吞噬着人类的灵魂,拂去善良,盈满丑与恶。祥林嫂在‘祝福’中死去,人们祝福的钟声也响起。他们表面的虚情假意掩盖不了内心的冷酷与无情。
  • 900字 高三 叙事
    一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!同情是高尚的,因为它不仅是人类爱的具体表现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对
  • 800字 初二 记叙文
    对于长得丑的家伙来说,这个世界是非常残酷的,这个道理我前段时间方才深刻地体会了一次。那天大概是下午四五点的样子,附近的幼儿园刚刚放学,我正要过马路,忽然看到前面有一只大概两个月的小猫正蜷缩在马路边上一动不动。因为平时总会随身带些食物,我便走过去喂它。不走近还好,一走近真的吓了我一跳,因为这只小猫当真
  • 1200字以上 高三 叙事
    写桥的作文_高三作文写桥的作文老大桥小镇上有一座石桥,静卧在河上,它建成的年月恐怕连镇里的老人也无法说清,所以人们亲切地称它为“老大桥”。小镇的咽喉要道上,外面的人进镇,里面的人出镇,必经此桥。其实桥不算大,二十米长罢了,仅能一车通过,但毫无疑问的是,它异常坚固,经过了多少春秋冬夏,熬过了多少凄风苦