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200字 一年级 记叙文上完了第一单元，老师教了我们第二单元，第二单元的第一课是线与角，老师教了我们三种线，一种是直线，一种是线段，还有一种是射线，老师说了直线必须是直的，可以向两端无限诞伸，没有端点;线段是不能向两端无限诞伸，因为线段是有两个端点的;射线只可以向一端无限诞伸，只有一个端点。这些就是线。老师还教了我们角是怎
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500字 四年级 记叙文广东顺德大良本原小学四（8）班 王艺锟童年是一个五彩斑斓的盒子，它里面装着我们的幻想，我们的好奇，我们无穷的乐趣。一天下午，老师说：“我们来做一个蜡烛跷跷板吧。”我们听了很奇怪，蜡烛怎么做跷跷板？真想赶快看看这是个什么样的跷跷板。老师拿出一支普通的白蜡烛，把一根线绑缚在蜡烛的正中间，提着线的一端，使
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500字 六年级 记叙文春节的时候，妈妈说要包饺子，于是，我和表妹也就加入了，虽然很想包饺子，可是我包的饺子也太烂了一点吧！不好意思献丑，不过，最后我还是加入了。看着表妹和妈妈包的饺子那么好，我也学着她们的样子，包了起来，包好以后，原本自我感觉还可以的我，吓了一跳，这还是饺子吗？太惭愧了，竟然比表妹包的还差好多。妈妈看了我
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350字 六年级 记叙文天佑是我国杰出的爱国工程师。在帝国主义的嘲笑的讥讽下，毅然接受了长200千米京张铁路的修筑任务，被任命为总工程师。每当读到：有一个外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出事呢。”的时候，我心里的气，一大股涌到喉咙里，想一拳头把帝国主义打扁。詹天佑在修筑铁路的过程中，不断勉励着工作
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350字 五年级 记叙文每个人都有自己的闪光点，大耳朵图图的闪光点是耳朵能动，哪吒的闪光点是聪明机智，葫芦娃的闪光点是勇敢厉害，我也不例外，我的闪光点是搞一些小制作。我是一个男孩子，总爱淘气，不是把这个拆了，就是把那个弄坏了，妈妈总是拿着擀面杖追我，令我既生气，又委屈，终于有一天，我想证实一下我拆东西是有用的，我要制作一个
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350字 初二 记叙文当秋风吹拂过我的脸,我才明白你已离我远去,不管你身在何方,我都在远方牵挂着你,你是否永远成为我遥远的牵挂?不怕我们在地球的两端,不管我们身在何方,我们多要记得把思念与牵挂存进盒子,等到再次见面时把思念与牵挂围绕在我们幸福周围,如果我在北半球,你在南半球,我用我的晚安陪你吃早餐,看着地球自转,等待黎明
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350字 三年级 状物我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我
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400字 三年级 状物我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我
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350字 五年级 叙事今天，我们有一个很有趣的科学作业。余老师让我们每组做两个土电话，下一节课，我们把土电话都带来，比一比看谁的土电话最好用、最方便，而且做的很精致。我按余老师说的方法开始做了，我先找来两个纸杯，用牙签在杯底各戳一个小洞，然后把很长的棉线的两端从杯底穿进去，把牙签折成两段，用棉线的两端系牢，土电话就这样做
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400字 三年级 记叙文作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路一校四（3）班指导老师：梁存艳 联系电话邮编在一个阳光明媚的周末，我们一家去了小武当山游玩。刚到目的地，我就欢呼雀跃的大叫一声：“好耶！”就直接朝入口狂奔过去。小武当山远看像两块光滑的、高高的大石壁，上面还刻着“小武当山”几个大字。我兴致勃勃的跑在了最前面，可不过