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650字 高一 议论文人常说“马中赤兔，人中吕布”。对吕布来说这也许就其相貌而论。然而他究竟是一个怎样的人呢？有人说他是一个见利忘义的人，那是因为他杀丁原。仅仅只为了一匹赤兔马和一些金银珠宝。也有人说他很有眼光，能弃丁原而投董卓。这也就应了“良禽择木而栖，贤臣择主而事”这句话。也许这两种说法都是正确的。但我认为他是一个目
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700字 高二 散文腊月天里，万里雪飘，在这世人皆知的北国城市，也有一些不为人知的感人事件。石来自农村，没见过世面，父母变卖了家中的几头猪，又到亲戚家借了点钱，供孩子到城里念书。周末，半天的假期到了，石独自走在狂风呼啸的街道上，他的装束与这豪华奢侈的高楼大厦及名车洋楼显得那么不协调，但他没被吸引住，走到一个孤单的电话亭
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300字 二年级 抒情近日来，心似乎很散，总抓不到一个支点让其安定下来。也许近来自己忙，忙一些自己应该忙的，也忙一些不该忙的。似乎在找一个平衡点，因此心从这端到那端，又从那端到这端的来来去去。近日女儿的事是最让我纠结的，一端是一杯触手可及的拿铁，一端是一杯尚在烘焙的蓝山。我喜欢奶香浓郁的花式咖啡拿铁，但是更喜欢清淡细腻纯
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400字 初一 诗歌你走的时候，对我说，留下那把伞，是为了我遮风挡雨，是为了我遮挡那炽热的阳光，可是，你却悄悄地带走了那风，那雨，还有那炽热的阳光。我走的时候，留下了那把伞，我知道，你心里肯定会埋怨我，责怪我带走了那风，那雨，还有那炽热的阳光。我走的时候，除了我那沉重的脚印，还有我那阴霾的影子，其实，我什么也没能带走，
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1200字 初一小时候，我的世界里既有樱桃小丸子的笑声，又有写不完作业的苦恼，还有一些空荡和失落，就好像阳光背后的阴影，时不时地让我感到一丝凉意。于是我渴望长大。似乎是突然之间，又似乎是时光漫漫，仿佛生活的大门“咚”的一声被撞开了，我踉踉跄跄地跨过时间的门槛，披上青春的外衣，满眼新奇，满心疑虑。有看不尽的色彩，有说
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900字 初二一切因为小说开始，一切在小说中结束，可是，与现实交错的小说里面，是什么结局？在夕阳的余晖中，一场美丽的邂逅……都是上天的安排，都是老天的捉弄。有美丽的开始，为什么不能有美丽的结尾？天平的一端是满满的思念，一端是沉沉的感动；一端是无怨无悔，一端是痴心一片；一端是潇洒，一端是羞赧。孰重孰轻？也许，天平的
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1200字以上 初中 叙事“丁零零……”节奏欢快的上课铃敲响了。操场上尽情嬉闹的同学们都停止了游戏，奔向各自的教室。偌大的操场，瞬间变得空空荡荡。三年（1）班的教室里。带着黑框眼镜的语文老师鹦鹉小姐拖着浓浓的鼻音为同学们讲课。小兔子半睁着眼睛，心里不满地嘀咕着：“鹦鹉小姐讲的课怎么如此枯燥无味呀？”他看了看表：“还有30分钟
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700字人常说“马中赤兔，人中吕布”。对吕布来说这也许就其相貌而论。然而他究竟是一个怎样的人呢？有人说他是一个见利忘义的人，那是因为他杀丁原。仅仅只为了一匹赤兔马和一些金银珠宝。也有人说他很有眼光，能弃丁原而投董卓。这也就应了“良禽择木而栖，贤臣择主而事”这句话。也许这两种说法都是正确的。但我认为他是一个目
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750字 高二 议论文师生，就如同天平的两端，二者均平等重要，若一方轻一方重，则永无平衡，只有两者持平，彼此平等如朋友，教学相长，才能共同进步。《礼记》中提到，“教学相长”，老师能教授学生海般知识，同样，老师也能在学生中不断完善自己，改进自己的教学方法，大概是谓之此也。孔子，先秦时期一代圣人，亦是一位德高望重，才高八斗的
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700字记得在我五年级时，妈妈带我去看花展，各种各样的花让人“大饱眼福”妈妈见我这样，她似乎再想什么，果然！不出我意料。回到了家，叫上了隔壁邻居的比我只小一岁的妹妹，手里捧着两个盆栽，里面各有一株幼苗，说：“我看你们都很喜欢花，要不，你们俩比一下，看谁养的花更好，最后开放出鲜艳的花朵。”我听完妈妈的话，心想