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500字 初一 记叙文老师，您在这平凡的岗位上一直忘我的工作，有人说，您精心培育的是祖国的栋梁，而您有何尝不是撑起这一代的脊梁？您想阳光一样温暖着一个个渴求知识的心房。是您把我们从童蒙中唤醒，给了我们一刻充实的心；是您牵着我们的手，引导我们从知识的山脚向顶峰攀登；又是您把我们培育成一个个展翅高飞的雄鹰。老师啊，您不辞劳累
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250字 三年级 状物在我家的阳台上有许许多多的植物，其中我最喜欢的就是仙人掌了。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，它最与众不同的地方就是它的小刺就是它的叶子。把小刺去掉，它更像一个起伏的山坡，如果把许多仙人掌放在一起，它就好像几个兄弟抱在一起永不分离。它的花像五颜六色的烟花，在天空绽放。更像一个万花筒，能看见雨后天空
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350字 记叙文“铃铃铃……”上课了。这节是英语课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气比以前要严肃很多。待同学们坐下后，老师将一叠纸重重地往讲座上放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来的太突然，比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学，很严肃的告诉我们，这
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400字 小学 记叙文版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。“铃铃铃……”上课了。这节是英语课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气比以前要严肃很多。待同学们坐下后，老师将一叠纸重重地往讲座上放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来
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350字 初二 记叙文我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞，尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳，散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋，微风一吹，它们随风摆动，好像波浪滚滚的大海。向日葵的根茎是弯的，好像一个驼背老人。向日葵圆圆的，像一个圆盘子，也像一个圆钟，可我觉得更像一张圆脸庞。花的周
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400字 六年级 记叙文――记我心目中的冯校长清晨，她经常站在学校的大门口，一脸笑容，以欢迎的神态，和蔼地看着我们，还不时向我们点头。许多家长不清楚她就是我们夫子庙小学，这座百年名校的校长----冯爱东，只觉得她很亲善，尤其是她那乌黑的头发，在晨风中微微扬起，优雅而端庄开蒙礼上红色朱砂点上了我们的眉心，点破我们的懵懂之心，
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400字 初三 记叙文“唰……唰”，粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐地缩短了它自己的身躯，却铺长了同学们眼前的知识之路。那一行行清晰的字迹变成了一个导游者，带领着我们在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆；带着我们在知识的果园里，摘取秋天的硕果，品尝着它的甘甜的果汁，那里又好似甘甜滋润着求知若渴的心田……擦黑板时，粉笔默默无
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400字 四年级 状物柚子今天，妈妈给我买了一个又香又大的柚子。我一拿到柚子，就闻到了一股浓浓的沁人心脾的香味，恨不得马上用手把它劈开，可惜又不行，所以我叫妈妈帮我用水果刀切开。只见妈妈在柚子的肚子上用刀滑了一圈，好像给柚子量身定做的腰带，接着她用双手的大拇指用力沿着“腰带”按，然后把它的两个小盖子用力掰开，可是小盖子却
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450字 五年级 记叙文人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石，太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树，像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排黄衣仙女在风中
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450字 一年级 记叙文周日下午，春光明媚，风和日丽，越野车载着表舅、表姐.妈妈和我飞驰在宽阔的路上。才十分钟，我就看到了写着“太湖山庄”的大牌楼。我好久没上这儿玩了，因为这儿正在扩建呢。进入太湖山庄，一阵阵山野特有的清新空气迎面袭来。山峦层层叠叠，一座座漂亮的亭台楼阁在青翠的山林中若隐若现。车驶过大桥，一排排像城堡一样的