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300字 一年级 叙事幸福无所不在，幸福就在我们的身边。什么是幸福。幸福就是生活带来的不同的乐趣。如果说什么的幸福。（，）我会说开心、挨骂、批评、自责都是幸福。开心是幸福的。“开心”给我们带来了欢乐。同时，也给使了我们宁静的生活变得快乐。在考试后取得好成绩，自己的兴奋，受到了父母的奖励、表扬时的高兴。在做好事后的激动、叔
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450字 六年级 叙事那是我12岁时，我还在上5年纪，又一次数学单元考试只得了82。5分我想，我回去又得挨骂了。我怀着忐忑不安的心情回到家里，不料的是妈妈问起我的考试分数。我楞一会儿，如果说出真成绩的话，肯定会挨骂的，如果说谎的话还可以晚一点挨骂甚至不会挨骂。于是，我结结巴巴地说：“我考了92分”妈妈相信我说的话了，以为
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550字 六年级 叙事每当数学老师宣布：明天要考试了，大家回家以后好好复习。的时候我都会全身发抖，起鸡皮疙瘩，我害怕极了，那些恐怖的情景一幕幕地出现在我的眼前，我爸爸可凶了，我考得94分他也会说我考得差，这还不算，最恐怖的是，爸爸骂我的那些话：你看看，你看看，这么简单的题目你都作错，你小学的基础这么差，我看你将来怎么上高
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600字 抒情一个人从出生起，在生活中就会遇到许许多多的事，有时会让人开心，有时也会让人生气，相应地也会出现许许多多的烦恼。要说我有多少烦恼，只要去沙漠里抓起一把沙子，数数有多少粒就知道了。本人最大的烦恼就是字写得差。虽说我不是长得像EXO那么帅气，也算是个相貌堂堂的男生，但写的字却是细小如蚊蝇，偏偏还是东倒西歪
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200字 五年级 叙事今天同学们商量好去玩，可是我爸爸不让我去，要我早点回家，放学的时候我的心一上一下的，到底回不回家，这个念头在我心中出现，我拿不定主意，不回家可定要挨骂，回家就失去了和同学们在一块疯的机会了，我真拿不定主意，到底回不回家呢？会不会呢？经过再三的考虑，我做出了一个重大的决定那就是和同学们去疯玩，大不了回
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500字 五年级 记叙文每个人都有困难，重点不在与结果，而在于克服困难的经过，这样的过程可以让自己体会到很多人生大道理。我二年级的时候，那是一个光明温暖，暖风不断的下午，举行了期中考试，这个消息对没复习的我犹如，晴空霹雳。心想：“惨了，一定考不好，回家又要挨打挨骂了，天气和我的心情差了十万八千里。”考试完了，果然，数学只考
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250字 四年级 记叙文我既笨又显得傻乎乎的，家里没人喜欢我，除了我姐姐。我对什麽东西都有一种好奇感，总想把它拆开看看。因此，我总是挨骂。我的成绩又不好，所以，我挨打挨骂的机会又多了一些。渐渐地，我变得不爱说话，整天死气沉沉的。姐姐看到我这样，便跟我在小学生作文本上登陆了我的名字。我写的第一篇作文是日记一篇，一向语文超差的
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300字 四年级 叙事谁会懂我们，是爸爸妈妈。不，不是。他们连我们想干什么都不知道。那个孩子不希望，有自由自在的空间。而家长呢，却做不到。考不好咯，挨骂。被老师批评咯，还要挨骂。孩子就是希望能像小鸟一样自由自在，像蝴蝶一样飞来飞去。而不是批评，你们知道吗。批评只会损害孩子的自尊，爸爸妈妈不是你们的批评就能改变我们。可谁又
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700字 初三 记叙文啊，好难受呀！因为今天我挨骂了，爸爸给我买了个滑板，于是我顺便在公园玩了一天！晚上回到家，老妈暴跳如雷，先把我爸爸痛骂一顿，逐出家门。接着又把我打了一顿，说什么我玩疯了，不知道回家，只知道玩，不知道学习。这时爸爸偷偷溜回了家。妈妈见了，便将我和爸爸在超市“辛辛苦苦”挑的好吃“请”到了地上并用脚和食物
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800字 初二 叙事星期五下午，我们清洁值日小组做了一次十分失败、需要好好反省反省的值日。事情是这样的：[失败的值日]上周星期五下午，是我那个清洁值日小组做值日。组员有：我、谢雨桐、袁明辉、王廷轩。那周的清洁值日小组长是王廷轩。下午，我们匆匆忙忙的做值日。我们扫地的努力地扫呀扫，拖地的努力地拖啊拖。可是我和袁明辉扫完地