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550字 初三 状物高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好
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600字 小学 记叙文我印象中的第一张拼图，是我在英语班换到的。“哇！那一个拼图好漂亮呀！”看到的人都发出惊艳般的赞叹！在英语班换奖品的架子上，这一张拼图是我最梦寐以求的，我真想得到它！为了得到那一张拼图，我努力背“”──背就可以加点数。经过千辛万苦，我终于得到了那张我梦寐以求的拼图，真是“一分耕耘，一分收获”呀！得到的
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350字 四年级 叙事爷爷小时候的书包是什么样的呢，我好奇的问爷爷？“因为那时候比较穷，所以我们小时候的书包只是用五颜六色的碎布拼凑而成的”，爷爷自豪的说！ 看着爷爷的神情，不由的想到了爸爸 ，我亲不自禁的问：“爸爸你小时候的书包又是什么样子的呢？” 爸爸意味深长的说：“我小时候的书包比你爷爷那一辈又有了些许进步 ，书包
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400字 初一 记叙文瓷砖中的数学北京市海淀区八一中学初一三班谷也在日常生活中我们可以看到许多由不同形状的瓷砖拼成的地板,这些形状各异、拼凑得严丝合缝的图形中还牵扯到许多数学问题。这周我们就学了用正多边形拼地板的知识,并以此解决了许多实际问题。正多边形指的是一个各边都相等,各内角也都相等的多边形,如正三角形、正方形、正五
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600字 初二 记叙文不知何时，家里有了一个魔方，有红黄蓝绿橙白六面，见它第一面时就已经被转得面部全非，想要复原那我也不会啊。后来一天闲来无事，拿起那魔方开始乱转，转着转着竟然转出一个整的绿面，我好生欢喜，又去转其他的面。这转出一个面后，只能横向旋转其它的面，这样大大限制了拼凑其它的面。后来我把绿面给左三圈右三圈分成三条
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350字 初一 记叙文左手的中指突然变得空荡荡的,我的心一沉,无力的颓然坐在地上,看着那个仍留有浅浅的戒痕的中指,感到茫然的绝望,掉了...掉了...我不知道它什么时候脱落.不知道它怎么就脱落了,不知道...不知道...抓着凌乱的头发,拼命想回忆些痕迹,可是我的脑里却是一片空白,什么也记不得了,什么也记不得了... ..
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1000字 初一 记叙文有时候，回忆是一种享受，也是一种承受，那些过往的聚散离合、年少轻狂，很甜蜜，也会很苦涩无味。故事往往就穿插在这一段又一段回忆的海洋里，荡漾着甜蜜而苦涩的浪花…那时的你很可笑，可笑得连写自己的姓名都写分了家还不服气的说那是艺术，或者正如你哥哥说的那是一种可爱，我却不知道你那小样怎么成可爱了？圆乎乎的小
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1000字 初二 叙事若回首，一切还在；若时光回旋，能够再与你相遇，那么我是否可以当做一切已无所谓……——题记初，桂花相遇曾记否，我们都爱花；曾记否，我们的相遇；曾记否，我们阳光下的誓言……都是感谢那桂花的指引。依稀记得，桂花的幽香使引我们不约而同到达桂花树下。两人暮然回首，发现彼此的存在，你对我相视一笑，开朗的性格让我
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700字 初一 叙事她，来得太突然，没有任何征兆；她，来得太猛烈，将昔日美丽宁静的汶川顷刻间变成一堆堆废墟；她，来得轰轰烈烈，牵动着亿万人的心；她，来得气势恢弘，强大的阵容令人们防不胜防。她，名叫地震，出生于5月12日，出生地为四川汶川县。乍一出生的她，便有着惊人的力量，她推倒了一幢幢书声朗朗的教学楼，推倒了一棵棵高大
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650字 初三 叙事打开记忆的闸门，无限的思绪直涌心头，我在千姿百态的记忆中摸索，渴望拼凑出完整的回忆，可那朵被记忆碾碎的“花”却拼凑不回完整的梦，只有那如诗的一角依旧完整，美好。在心灵深处生根发芽，永远不会随时光的冲击而变淡。在我的人生历史中闪闪发光。盼望着，盼望着，一轮圆月拖来了团圆的梦。我与久别的父亲再次重逢，茫