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600字 初三高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好”，让陌生的气氛变得熟悉。老师微笑着拿起一根粉笔在黑板上书写下优美的文字，求知的眼神在我们的目光里愈演愈烈，我们目不转睛地盯着黑板，贪婪地汲取着知识的养分。对于老师的提问，我们争先恐后地举手回答，课堂的气氛变得格外融洽。丰富的体验拼凑起高中生活。狭小的教室抵挡不住我们驰聘的思绪，只有五彩的大千世界才能满足我们的渴望。高中的我们没有被教室所捆绑、束缚，学校让我们从精彩的世界里学习，从奇妙的大自然中探索，从社会中积累经验，从小事中悟出生活的真谛。我们插上了一双翅膀，在更大的知识领域中里巡游。
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550字 初三 状物高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好”，让陌生的气氛变得熟悉。老师微笑着拿起一根粉笔在黑板上书写下优美的文字，求知的眼神在我们的目光里愈演愈烈，我们目不转睛地盯着黑板，贪婪地汲取着知识的养分。对于老师的提问，我们争先恐后地举手回答，课堂的气氛变得格外融洽。丰富的体验拼凑起高中生活。狭小的教室抵挡不住我们驰聘的思绪，只有五彩的大千世界才能满足我们的渴望。高中的我们没有被教室所捆绑、束缚，学校让我们从精彩的世界里学习，从奇妙的大自然中探索，从社会中积累经验，从小事中悟出生活的真谛。我们插上了一双翅膀，在更大的知识领域中里巡游。
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600字 初三高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好”，让陌生的气氛变得熟悉。老师微笑着拿起一根粉笔在黑板上书写下优美的文字，求知的眼神在我们的目光里愈演愈烈，我们目不转睛地盯着黑板，贪婪地汲取着知识的养分。对于老师的提问，我们争先恐后地举手回答，课堂的气氛变得格外融洽。丰富的体验拼凑起高中生活。狭小的教室抵挡不住我们驰聘的思绪，只有五彩的大千世界才能满足我们的渴望。高中的我们没有被教室所捆绑、束缚，学校让我们从精彩的世界里学习，从奇妙的大自然中探索，从社会中积累经验，从小事中悟出生活的真谛。我们插上了一双翅膀，在更大的知识领域中里巡游。
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300字 六年级 议论文有人说，人生就似波涛汹涌的海水，难以平静。 有人说，人生是一个战场，总有胜负。 我认为人生则是一张拼图。 从我们降临的那一刻， 爸爸妈妈已经为这张拼图定制了一个幸福坚实的框。 接过这个框， 我们开始拼凑七彩的人生。 花儿一般的世界， 我们拾起了一块又一块属于自己的拼图。 拼凑了人生的三分之一。 我们拾起了一块有一块不属于自己的拼图， 用它来拼凑你未来的人生。 天真的已经规划好了我们的人生了吗？ 也许不是这样。 他只是帮那些找不到人生的人， 做好了规划吧！ 老人们发现自己的拼图块已经很多， 要掉了， 才急忙地把拼图块拼凑在一起， 唤醒了自己年轻的记忆。 终有一日， 我们会到另一个世界歌唱 。那时， 一切归零时， 我们的拼图才会定格。
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600字 小学 记叙文爸爸告诉我，人生有喜怒哀乐、酸甜苦辣。每一分一秒，都在拼凑成一块人生最完美的拼图。一块一块人生拼图要拼凑起来就要努力的成长茁壮、读书做事、增广见闻。我们每一个人生，都是由一块一块拼图合成的。假如一个人是由三千块的拼图凑合的，假如这三千块拼图是邪恶的，那人生是黑暗的；假如这些人生拼图是和善的，那么人生必定是光彩夺目的。
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350字 六年级 观后感我怀着无比激动，万分兴奋的心情坐在电视机前观看典礼全程。其中，最让我感动的是一万多名少先队员在烈日当头的阳光下，不停地变换着手中的道具，做出49美幅丽的图画和标语，他们在广场上站了整整3个小时，手中的道具不可以出现一点点的偏差和错误，整幅画面无比雄伟壮观。这幅巨幅画面不是一般的团体能拼凑出来，而是需要成千上万个怀着对伟大祖国—我们的母亲深厚的爱戴和无限怀念，他们用聪明的才智和辛勤的汗水拼凑出一幅幅完美的图画。
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350字 四年级 叙事爷爷小时候的书包是什么样的呢，我好奇的问爷爷？“因为那时候比较穷，所以我们小时候的书包只是用五颜六色的碎布拼凑而成的”，爷爷自豪的说！ 看着爷爷的神情，不由的想到了爸爸 ，我亲不自禁的问：“爸爸你小时候的书包又是什么样子的呢？” 爸爸意味深长的说：“我小时候的书包比你爷爷那一辈又有了些许进步 ，书包的样子虽然没有特别的更新，但是已不再是碎布头的拼凑，而是用非常结实的军绿色帆布，精致而成的喽！ 随着城市发展脚步的加速，我们的条件也越来越优越了。到我们这一代，书包已不再是过去的单一，书包的样子可谓是千姿百态，拉的、背的、拧的应有尽有，五彩缤纷的图案更是令人眼花缭乱。 现在最流行的书包要数带有拉杆那款了，因为它不仅有漂亮的外观，更有伸缩自如的拉杆；它不仅可以在平地上拉着走，而且还可以在上台阶的时候把拉杆缩短，背在双肩上行走。 啊！这就是中国人聪明才智和不断进取的结果，也使我感受到在阳光沐浴下成长的幸福，和努力学习的决心！
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650字 初二 散文有段时间我将自己比喻成拾荒人，将所有被丢弃的记忆重拾回来，努力拼凑，拼凑我模糊的童年，拼凑情窦初开朦胧的美。总想将经历的一切再组建成一幅画，慢慢回味。也许我真的老了，不管是悲伤的还是快乐的都不想再遗弃。只因一切都只经历那么一次，已经不能够重来。
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600字 初二 记叙文结果我的绿面也没了，橙的也丢了，竹篮打水一场空了。我愤愤地把它丢在一边，一会又把它捡回来，又开始拼凑了。拼着拼着手用力一大，一块魔方掉下来了，我又把其它的扒拉掉，终于漏出来里面的样子。原来这魔方是拼凑起来的，位于魔方中间的六种颜色的方块被几根木棍一样的东西支撑着，其中一根被一根四角的包在里面，上下是绿红，左右一圈分别是白蓝黄橙。
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400字 初二 议论文老天又收回了我另一样幸福了,我越来越一无所有了,越来越抓不住幸福的东西,看着她们一个接一个的从我的生命里走出,越来越无能为力.我的生命演绎的是一段又一段的伤寒的梦,曲终人散时,就剩我一个人沦陷在一个又一个寂寞的季节更换里,拼凑着拼凑着始终是不完整的生活乐章.