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300字 四年级 状物我家的阳台上，种了一盆昙花。就在今年的六月，我们家里的昙花开了小花苞，我喜不自禁告诉妈妈。我妈妈马上拿起手机来拍昙花的小花苞，看着体态轻盈的昙花被风一吹，震动着，真开心。之后，昙花又开了一点点，每天我去观察昙花的变化。终于有一天下午发现昙花要开了。我开心地等待着，妈妈告诉我听“昙花开了花，过几个小时
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400字 小学 状物昙花，是一个安静、不染尘世的花。每当夜晚，昙花就会吐露那世界最美丽的一刻，那一刻也仿佛时间也停住脚步……在阳台上有一株昙花，那是我爸买回来的。精心照料了几个月的花，平时碰都不让我碰一下，我为此还暗暗地生气。晚上我妈兴奋不已的过来说：“昙花快开了，昙花快开了!”正做着手头工作的爸爸，一听到这个消息，就
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800字 五年级 写景文/郭雨欣杨凌高新小学五年级三班我家养了盆昙花，养了十几年也未见开花，我还以为是一株雄花呢，实际上昙花不是雌雄异株植物，可能没养好而不开花。在去年7月份我无意中发现昙花长出了一个好像花芽的幼叶，一天天长大，最后长成花蕾，我惊喜的等着看昙花，我老早就听说过“昙花一现”，充满了好奇，这次终于能亲眼看昙花
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500字 五年级 叙事我很喜欢昙花，可昙花开放不仅是“一现”，而且都在晚上，这就让很多人失去了观赏它的机会。昙花为什么总在晚上开放呢：我在网上查了查资料：植物体内有一种测时系统，生物学上称为“内生节奏运动”，昙花在夜间开放就是受它的支配。昙花原产于热带，那里白天气候干燥酷热，昼夜温差较大，晚上八点钟的条件最适合昙花的生长
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500字 六年级 叙事昙花是一种梦幻般的花儿，令我着迷,令我陶醉.月儿躲在洁白的云朵后面,探出了个头,慢慢地,慢慢地露出了整个身躯,披着金黄的纱衣,那皎洁的身影倒映在了花园点小水池中,花园中传来一声接着一声的蝉鸣，我循声望去，一朵含苞待放的昙花映入我的眼帘。那花苞儿，像是要炸开了。我静静地坐在昙花旁边的椅子上。10分钟,
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600字 初二 写景啊，夕阳下的昙花！硬着太阳下山的余辉；映着暗红的晚霞；映着人们返家急促的脚步。在被夕阳沐浴的草丛间，昙花含苞待放。似熟睡的婴儿，不被周边的事物扰乱双耳；似害羞的少女，低着可爱的脑袋；似水晶般，令人不敢亵玩。夕阳下的昙花，是娇羞的，是沉睡的，被西下的阳光保护着，似乎在等待一个适当的时机，把藏起的“微笑
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600字 高二 记叙文今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，“昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化
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650字 初中 状物我最喜欢的就是我们家的昙花，大家都应该知道有一个成语含笑一现，这个成语代表时间过得很快，我们家的昙花就是一个开花很快的花，所以就叫做含笑一现的昙花。昙花属于灌木状主茎圆筒形，高一到二米。小的长十五到六十厘米，宽约六厘米，大的长二十五到三十厘米，宽约十厘米，昙花的开花季节一般在六月到十月，在晚上八点到
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650字 三年级 记叙文总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人昙花是我最喜爱的花，它虽不华
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700字 三年级 写景总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人：qzzl昙花是我最喜爱的花