竞赛作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 叙事
    在生活中,机会的脚步是那样轻柔,悄悄地来也悄悄地去,无声无息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是
  • 800字 叙事
    叙事作文:一次错失的机会(500字)叙事作文:一次错失的机会(500字)导读:有句话说“机不可失,时不再来”,在经历过那一次令我后悔莫及的事情后,才让我感悟到这句话蕴含的真理。在五年级时,学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前,我参加过两次竞赛,一次是数学竞赛,一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次
  • 650字 二年级 记叙文
    我始终坚信,付出才会有回报,成功的路上没有捷径。——题记记得当初,出于对数学的喜爱以及对竞赛的好奇,我报名参加数学竞赛班。经过层层选拔,我被录取了。当我第一次看着竞赛书,听着老师讲课时,内心充满着兴奋与激动,对自己为期两年的竞赛学习充满了期望。然而,竞赛之路并不是我想象的那样顺畅。由于竞赛占用了部分
  • 1200字以上 高中 叙事
    大学生数学建模竞赛总结与探讨全国大学生数学建模竞赛是由教育部主办的全国高校规模最大的课外科技活动之一。本项比赛目的在于激发学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学
  • 450字 六年级 记叙文
    《激烈的作文竞赛》今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。这是一次省级的作文竞赛竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班
  • 450字 六年级 叙事
    难忘的奥数竞赛_关于比赛的作文400字一年一度的奥数竞赛又来临了,说起奥数,那可是我的强项。我对这次考试可是信心十足,甚至还在妈妈面前夸下海口,要稳拿一等奖。奥数竞赛开始了,监考老师走进教室了,很快地分了考卷。我拿到考卷,很快地浏览了一遍,心里暗暗高兴,没想到奥数竞赛竟然这么简单,这些题目都是我平常
  • 500字 五年级 叙事
    一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题
  • 500字 初一 记叙文
    那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第一名而哭。对于一些同学来说,在作文竞赛中得第一名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头痛,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。在读
  • 550字 五年级 叙事
    一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题
  • 800字 初中 叙事
    附件二2013年度[甘肃省明德儿童创意智能竞赛—作文大赛]实施方案为更好地推进“明德”项目软件活动的开展,全面引导学生树立“真、善、美”的人生目标,在学习与生活中领悟“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的明德理念,根据明德小学项目捐方制订的 全省明德儿童创意智能竞赛奖励原则 和甘肃省教育厅2014年明德