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350字 小学 叙事天下兴亡匹夫有责是谁说的试题：天下兴亡匹夫有责是谁说的答案：顾炎武【相关阅读】天下兴亡，匹夫有责作者：顾炎武[由整理]出自明末诗人顾炎武的《日知录·正始》有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩?曰：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者
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1200字以上 叙事《仁者爱人》的教学实践一、有意挖掘语文因素,体现学科教学特色我历来主张,语文课一定要上出“语文特色”来。但《仁者爱人》是由11章论语组合而成一篇语录体的课文,要上出“语文特色”真的有点难。因为它不属小说体裁,教学时可以以情节、人物、环境等要素为抓手;它又不属散文,教学时可以以结构、语言等特点为突破口
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500字 初一 记叙文在五千年的历史长河中，总有那么几声壮烈激情的响声，它们来自于那些爱国的人的喉咙。即使是在几千年后，仍能听见他们的绝响，在自己心中荡漾。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。是的，这响亮的发自内心的话是荆轲的清脆嗓音发出的。易水之上，在太子及其宾客身着白衣冠的送别路上，荆轲毅然岁就车而去，以答燕太子之
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700字 初一 叙事残叶随着凌乱黄沙淹没在苍茫的大地上。敏嗅，到处是血腥的味道。英雄，一个个倒下，一个个在鲜红的生命画上圆满的句号。英雄们已逝的生命，却折进了历史耀耀发光的一页。他们尚存在世间的还有那饱含苍桑，千年不化的气概。英雄们无怨无悔地倒在这荒瘠的土地，因为他们懂得这是一笔责任，这是永不朽的光辉。这片土地成为了古
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800字 初三 记叙文你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量，你给我一个眼神我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋，老师呀老师是我学习的榜样。在我们学校里有一个人他长的很酷，他气宇轩昂，我不是他最出色的学生，而他却是我尊敬最喜欢的老师，他就我们的班主任他是我们的英语老师他的课堂是十分生动有趣，当我
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1000字 写人有人说你机智，我却说你愚不可及。与秦武阳两人入秦，却妄想拯救一个国家。你不过是一个臣子，却为了自己国家只身刺秦，烛之武靠了自己的文才，你呢？你有自己的行事方案，却因为顾及狭义，打破计划从而不智。烛之武仍需对自己的前景打好基础，你呢？你明知不管成功失败，你都会死，死于秦王的剑下，亦或是死于秦国。你不怕