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600字 初二 记叙文又是这熟悉的一切，熟悉的不能再熟悉了。我们历经了两年的风风雨雨，不管在何时，我们总是手拉着手，肩并着肩，一起做我们做不到的事，一起去为了不得已的原因然后违规，一起去和男生较量……尽管在大风大雨的夜晚，尽管学校再三嘱咐不要在走廊上淋雨。我们还是那样，手拉着手、肩并着肩一起在大风大雨中艰难前行。我还记得
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550字 一年级 叙事钓鱼记放寒假了，我早早写完了寒假作业，在家里闲得无聊，就像在一个大蒸笼里，快闷死了。爸爸看我这样，决定明天在我去钓鱼，今晚我们准备好钓鱼的用具后，早早入睡，期待着明天的钓鱼。第二天，爸爸带我去一泓深潭水边钓鱼。钓了一会儿，收获不是太大，几乎都是些小鱼，我有些泄气了，开始左看右看。“咦，那个渔夫怎么再
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550字 六年级 叙事在一户人家里，桌上有一把刚搬来的新式电风扇，它精致小巧而且风大，可在那一端的脚落却躺着一个被人淘汰了的破蒲扇，它的叶子参次不齐，又破旧并且非常的脏，扇起来风很小并且很费力。由于寂寞，因此在它们之间发生了一场激烈的对战。电风扇发话了：“乡里人，你最近过得怎么样？”蒲扇不在意的说：“你这个骄傲的电风扇又
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350字 四年级 写景风是水江的特产，一个月吹三次，一次吹十天。 风小的时候，会带给我们一丝丝凉爽，会让我们的风车转起来；也会吹动河水，让我们的“船”乘风远航。不过有时微风也能给我们带来烦恼。风会让无数的树叶吹落，让我们扫公共地的可烦恼啦，在我们上课的时候，会让课堂上的“心”被风吹走。 风大的时候，会吹倒农民伯伯们的稻谷
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350字 一年级 叙事放飞梦想扈嘉辰三月的春风带着一丝凉意，我们带着那充满希望的风筝，迫不及待地来到凤凰广场，让自己的希望在蔚蓝的天空中自由飞翔。今天正好有风，是放风筝的好时机，广场里春意盎然，鸟语花香。柳树披着淡淡的绿装，小草也偷偷地探出头来，来欣赏这美丽的春色。我和郭轶男共同拥有一只美丽的奥运五环风筝，我把风筝串好之
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550字 初一 记叙文我心目中的，说远并不远，说近并不近。他，也许就在我们身边；他，每天都是多么的辛苦；他，每天管着管那的；他，就是我们的班主任--吴静宜老师。虽然，我们只认识了短短的一个多月，了解的也不多，但是，老师就像我们的父亲陪我们做过了这些日子。吴老师，也是在所有老师中，我认识最深的一个老师。记得在军训的时候，学
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800字 初三 记叙文世间有爱，勇往直前。 ——题记如果有一天，我无力前行，你是否愿意给我一个温暖的午后？ 3月21日 星期一 晴“叮叮，叮叮……”随着上课铃声的响起，同学们
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800字 四年级 状物放学了，我急忙开始找寻工作。果然，我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文，我认真地读了起来，读了一遍，觉得很有意思，我就又读了一遍，真是一篇好的童话故事啊！下面就把我的所得说给大家一起来分享。故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神