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1200字以上 叙事信息社会的挑战：英国民事诉讼中现代科技之运用一徐昕【摘要】摘要：现代科技迅猛发展，深刻影响着诉讼程序和纠纷解决理论。本文以英国为考察中心，概述英国在民事诉讼中运用现代科技的发展进程，尤其对英国信息技术运用的几个重要文件––––《接近司法》、《对上诉法院(民事审判庭)的评审》、《司法现代代》白皮书、《
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1200字 高一 记叙文首尾式照应，就是在文章开头出现的事物或语句，在文章结尾又再次出现，从而构成首尾呼应的关系，使全文形成一个首尾圆合、严密无懈的整体。首尾式照应的作用，主要表现在两个方面，一是在内容上，它可以强调某种思想感情，强化主题意义，加深读者印象，提高表达效果。二是在结构上，它可以增强文章的完整性和回环美。首尾式
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250字 二年级 叙事2006年4月23日 星期日 晴今天，我和妈妈在路上散步。突然，妈妈给我出了一道题:4月2日是星期日，5月1日是星期几？我想了一会儿，答道:5月1日是星期一。妈妈惊奇地问？你怎么知道的？我说:我运用了日历算”。她让我教她。于是，我给她讲了具体的算法，是这样的:4月小，只有30天，用30天减去4月2日
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350字 六年级 叙事只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会
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400字 六年级 叙事“书上说”和实际生活只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。赵国时期的赵括
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700字 初三 叙事学以致用作文700字当今社会，什么最重要？“人才呀”！或许人人都会这样说。但到底什么才是人才？难道凭借着证书多而立论麽？不，真正的人才是会学以致用。中国的学生是世界上最会考试和解题的学生。然而为什么获得诺贝尔奖的人却没有中国学生。很大原因是中国学生只会死板的读书，解题，而不会灵活运用，学以致用。正如
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1200字 高二 叙事作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食，希望结合不同厨艺、煮法，烹调出美味佳肴，我们一方面通过阅读提升自己的写作能力，也尝试在作文中加入自己的创意，使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出，或者是做出了其
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250字 四年级 状物清爽的早晨，作者带着满怀的好心情，独自一人来到了山中拜访自己的好朋友。作者用特别的描写方法让我感受到了他与大自然的亲密无间：走进树林，作者把自己也当成了一棵树，可见他是多么喜爱这些生命。作者运用了一句反问，更突出了他与大自然的亲密：“这山中的一切，那个不是我的朋友？”他还运用了比喻、拟人、排比、设问
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650字 六年级 记叙文2017有关200字创新的作文之移形换位法题材和立意的雷同，常常给人以厌倦之感。若能巧妙地变换角度，就会产生“柳暗花明又一村”的效果。所谓移形换位，就是将写作中心对象“他”与“我”对换其客观存在的位置，改变原主人公“他”的身份、地位，并将“我”与“他”的身份、地位互换，让“我”经历“他”当经历的事，
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1200字以上 叙事论英语修辞格“隐喻”和“借代”的运用英语和汉语一样，文章有了修辞成分，效果就大不一样。英语中的修辞很多，就词的方面来说，修辞格约有十六种，他们分别是明喻(simile)、隐喻(metaphor)、借代(metonymy)、提喻(synedoche)、拟人(personication)、反话(iron