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350字 四年级 记叙文在太湖东南岸，曾有过不少民间故事传说，有说陆龟蒙的，有说朱元璋、刘伯温的，有说乾隆帝下江南的，有说罗云秀才的，也有说港、庙、庵的，这些故事传说一代一代积淀并流传了下来，其中好多故事与七十二港三十六溇有关。不管这些传说是真是假，但这些港和溇，还有那些已剩下不多的庙宇，至今还实实在在地存在着，形成了独特
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200字 一年级 叙事今天,是上《棉鞋里的阳光》第一课时。当孩子们整体感知了课文后，我用两个字谜准备进入识字教学：谜面一：一条白毛巾挂在木头上（棉），谜面二：家里人一口（合）。孩子们兴致勃勃地猜着，情绪高涨。一会儿，我用一篇小作文的形式串起本课生字，当问到“你用什么方法记住‘晒’字的？”他们开始自己编字谜了，有说“太阳晒
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300字 四年级 叙事我的故乡在长江边上，每到初夏风景如画，气候宜人，天朗气清，“处处白菡萸香过初雨，红蜻蜓弱不禁风”时之，端午节就快来了。端午节的日子里孩子们可高兴了，穿上了新的衣服，新鞋子，身上挂着五香荷包，吃者香甜香甜的粽子，孩子们非常向往这美丽快乐又享口福的日子。但最快乐的事却是看龙舟。赛龙舟这天，大街小巷一片喜
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450字 初二 记叙文“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵”。这是中央电视台“希望之星”英语风采大赛的理念。2013年我报名参加比赛。经过我坚持不懈的努力，顺利通过了海选、初赛、进入复赛。站在复赛舞台上，我的心情十分紧张，复赛68位小高组选手，各个都身怀绝技。比赛开始了，排在我前面的30多位选手，有说“MY NEW RO
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500字 初一 写人也许有一天，我们会忘记对方；也许有一天，我们会忘记往事一起欢笑；也许有一天，我们会各奔东西；也许有一天，我们会相遇恨难。但是亲爱的朋友，千万不要忘记。曾经我们一起疯狂，曾经我们一起欢笑；曾经我们一起经历风雨。朋友，不要担心有一天会分离，因为我会把最美好的祝福赠予你，即使时隔千里，也能感受到，千里之外
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350字 四年级 状物从前，教室里快乐的生活着黑板、桌子、椅子。一天，黑板对桌子说：“你觉得这间教室里谁最有用？”桌子骄傲地说：“当然是我最有用。”黑板有说：“你有什么用，我才有用，我可以让老师写字，学生们可以学到很多知识，所以，在这间就教室里我最有用。”桌子有说：“那算什么，学生没有我，就没发写字，那要你这个黑板干什么
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350字 三年级 记叙文万老师是我们班的班主任。她平时很温柔、可爱，可是从昨天开始，她变了。万老师一向很温柔，全校的人都很喜欢她。可是，昨天，她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说：“今天不教我们了”同学们半信半疑。哎，可今天更糟了，万老师基本上都没到学校，我
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350字 六年级 记叙文今天是情人节，今天本来是很开心，但是，我要回湖南老家上学了，我不得不离开在重庆开家具场的爸爸妈妈了。回家以后，我忍着痛苦和爷爷奶奶说笑，但我脸上的笑容是虚假的，没有一点儿是真实的。每次我找借口出去玩的时候，总是躲在一个角落里热泪盈眶，每次回家眼睛都是红的。当爷爷看见的时候我总是说：“爷爷，没事时昨晚
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600字 五年级 记叙文“呼，呼，呼，呼，呼……”“你们，你们两个等，等等我呀。”我大口的喘着粗气，喊着已经置身于冰场的李昱桦和张佳妮。“嘿嘿，谁叫你来滴真么晚哩”？“哼，到冰上有你好看的。”到了冰上，我摁了李昱桦一下，然后立马跑开了。李昱桦和张佳妮就开始了迅速的围攻。我们就这样在冰上跑来跑去。冰面虽然被划出了几道皱纹，但
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700字 五年级 记叙文“呼，呼，呼，呼，呼……”“你们，你们两个等，等等我呀。”我大口的喘着粗气，喊着已经置身于冰场的李昱桦和张佳妮。“嘿嘿，谁叫你来滴真么晚哩”？“哼，到冰上有你好看的。”到了冰上，我摁了李昱桦一下，然后立马跑开了。李昱桦和张佳妮就开始了迅速的围攻。我们就这样在冰上跑来跑去。冰面虽然被划出了几道皱纹，但