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650字 初一 写人我是一个幸福的孩子，生活在一个美满的家庭中，有一个贤惠的妈妈，一个大咧咧的姐姐，一个顾家的爸爸。在这个家中，我作为最小的孩子，享受着妈妈无微不至的呵护，姐姐并不温柔却暖人心脾的关爱，还有最爱的爸爸不拘于言表的宠溺。我眼中的爸爸是细腻温柔的。他并不会每天对我说爱我，但却会在我流泪的时候给我温暖的怀抱，
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200字 六年级 写人今天，我们分班了。我原以为分班了以后老师肯定没有现在的好，可是分了班我才知道，这个新的老师对我非常好。其实，我们在楼道里面经常见面的。就是不知道他是什么性格，以为会凶凶的，其实并不凶；以为会体罚学生，其实并不体罚学生；以为会很冷酷，其实并不是，相反，这个新老师很幽默。他能把教材当做小品一样来给我们讲
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250字 五年级 写人了不起的女孩李欢虽然患有“肌肉营养不良症”，可是她并没有向病魔屈服，却是凭着坚忍不拔的毅力顽强地与病魔做斗争。最后，她成功了，做出了连常人也无法完成的事，她的毅力不仅是我们学习的榜样，那一言一行无时无刻地暗示我们――“病魔”并不可怕。“病魔”并不可怕，可怕的是没有战胜“病魔”的决心和毅力，命运遇到挫
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650字 五年级 写人我并不是一个外向的人，甚至还很内向，虽然我并不讨厌这种性格，但从记事起就总听父母说：“你怎么不活泼一点儿呢？太内向了，没有人愿意和你做朋友的。”我当时并不知道这句话的严重性，不过实践证明，父母的话千真万确，小时候我确实没有什么朋友。初中时，我与小学同学回忆往事，那位同学竟然一脸无奈地告诉我，一到三年
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900字 六年级 写人枯燥的课堂迎来的并不是上课时那欢乐的笑声，死板的教师也并不能赢得学生们的喜爱。六年来许许多多的老师带着他们那枯燥的课堂走来，不久后，又走了出去。留下来的老师并不多，只有两个——崔老师和胡老师。不过，胡老师才是我最喜欢的老师，原因不是别的，就因为他幽默、包容、有个性。冷风从窗户外吹进来，穿过了同桌的身
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1000字 六年级 写人枯燥的课堂迎来的并不是上课时那欢乐的笑声，死板的教师也并不能赢得学生们的喜爱。六年来许许多多的老师带着他们那枯燥的课堂走来，不久后，又走了出去。留下来的老师并不多，只有两个——崔老师和胡老师。不过，胡老师才是我最喜欢的老师，原因不是别的，就因为他幽默、包容、有个性。冷风从窗户外吹进来，穿过了同桌的身
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450字 高三 写人那一回，抽花瓶签，她抽到了牡丹，下边一句唐诗；任是无情也动人。她，艳冠群芳，她文墨不输黛玉，相貌可比可卿，才能不输风姐，女工可比袭人。她饱读诗书，严守礼仪，不失大家风范，可说是世间罕见之奇女子。身居大观园，在众姐妹中间可算佼佼者。袭人说：宝姑娘原配牡丹花。此言得之，牡丹乃群芳之首，宝钗当之无愧。她，
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300字 初一 写人现在，只记得那时的她，却忽略真实。——题记去年9月，我从小学生涯步入初中。起初，只是想接近另一位与我在同一个小学的女孩，便阴擦阳错的与她相识。她是一个喜欢小说漫画的女孩，每次我看向她时，她总在看小说。几乎每天都在小说的世界里游玩，不厌倦。她不经常笑，但笑起来像一朵花，开得很艳。其实并不是她不爱笑，只
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550字 二年级 写人她，并不喜欢交友，只有那些和她关系很好的人才真正了解她。她，是个不善于表达语言的人，也曾不用言语表达过自己内心最真实的情感！她并不幽默，但她笑点很低，每当有人讲笑话时，她会忍俊不禁……也真因为这样，她的笑容是别人的动力！她是个害羞的人，她不喜欢“抛头露面”，她喜欢挤在人群中做一个平凡的人，因为她的性
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600字 二年级 写人她，并不喜欢交友，只有那些和她关系很好的人才真正了解她。她，是个不善于表达语言的人，也曾不用言语表达过自己内心最真实的情感！她并不幽默，但她笑点很低，每当有人讲笑话时，她会忍俊不禁……也真因为这样，她的笑容是别人的动力！她是个害羞的人，她不喜欢“抛头露面”，她喜欢挤在人群中做一个平凡的人，因为她的性