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600字 初三 写人我在那白茫茫的雪地，一个人无边的向前走。雪地里留下了我一串串的脚印，每一个脚印都残留着我的回忆。我原本被冻在那冰山雪地，伴随我的只有一望无际的雪地和刺骨的寒风。有一天，一束温暖的阳光将我融化，等我睁开眼，第一眼看见的是那束温暖的阳光，照射在她那秀丽的头发上。那一刻，我的心坠落到一永远也无法回头的万丈
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650字 初三 写人我在那白茫茫的雪地，一个人无边的向前走。雪地里留下了我一串串的脚印，每一个脚印都残留着我的回忆。我原本被冻在那冰山雪地，伴随我的只有一望无际的雪地和刺骨的寒风。有一天，一束温暖的阳光将我融化，等我睁开眼，第一眼看见的是那束温暖的阳光，照射在她那秀丽的头发上。那一刻，我的心坠落到一永远也无法回头的万丈
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500字 四年级 写人那一阵阵呼呼的风吼声，那一串串晶莹的泪珠，还有那双手，那双非常粗糙的大手，伴着我对外公的回忆，我紧紧地进入了睡梦中……那双手，很大，很瘦，也很粗糙。可是，那双大手握着我的小手一同走向美丽的雪地时，那只手，是多么温暖，多么亲切，可是，一瞬间，那只大手，突然间就不见了我的手也不再温暖了。梦终于醒了，我又
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500字 六年级 写人精灵传说（九）欣儿看出了玉儿的心思，便对玉儿说：“嘿，想什么呢？”“哦，我想问一个问题，不知道你知不知道。”“你说吧，看看我知不知道。”“好吧。为什么依儿、冰儿、还有你和我的力量这么强大？为什么惠儿的和蓉的力量不错，但雪儿的力量却很弱？是因为性格吗？”玉儿百思不得其解。“哦，性格是一方面，但绝对不是
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200字 四年级 写人冰小子是什么意思，可能许多人都弄不明白，可是问到我们班同学，却人人皆知。这就是全班闻名的韩正天。他长得非常好看，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。他最突出的特点应该是鼻子下面的一张樱桃小嘴，说起话来像含着东西一样，非常好玩。可是为什么叫他“冰小子”呢？还得从那天下雪说起：下雪那天，雪花在空中飞舞，同
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250字 二年级 写人寒假的一天，天空中突然下起了鹅毛大雪，这下子可把小朋友乐坏了，小明和同学们来到田野，看到这漫天飞舞的雪花，他们高兴得大声尖叫起来，真好玩呀！他们在雪地里堆雪人，打雪仗。小明先滚了一个大雪球做雪人的身子，再滚一个小雪球做雪人的头，再戴上帽子，按上眼睛，鼻子、嘴巴，还有那个穿绿衣和黄衣服的同学，在雪球扔
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300字 二年级 写人小明找妈妈冬天，小明的妈妈到外面去寻找丢失的大红萝卜，那个萝卜很大很大，够吃几周的了。但是，冬天的风雪也很大，还很寒冷。小明的妈妈冻得直哆嗦，倒在了地上。小明在家左等右等，打起瞌睡来了。他梦见妈妈倒在雪地里，一直在呼唤他的名字。“妈妈，我在这里！”小明一说话，他就醒过来了。于是，他带着小狗公仔出去寻
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300字 写人外婆的巧手外婆的手黑黑的、瘦瘦的、还很粗糙，但却是一双巧手。记得有一次，我在外婆家门前的水泥地上玩，不小心摔了一跤，崭新的裤子竟被摔破了两个洞。妈妈直摇头说，叹！可怜的裤子，又不能穿了。外婆看见了说扔了太浪费了，我来补吧。过两天再去外婆家的时候，发现裤子上的洞不见了，却多了两只彩色的蝴蝶，原来外婆是
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550字 初二 写人听着余音绕梁的梅花三弄，看着傲寒独立的梅花，赏着茫茫雪地的一点红，嗅着红梅的清香，想起了您，想起经常带我来看梅花的您。您在天国还好吗？看着梅花的瓣飘然落下，又想起了您和我那些愉快的往事。那年，在雪地里，看见梅花盛开的花瓣飘飘而落。我们在这吟着不成文的诗，哼着不成调的曲，跳着那怪异的舞步，成了白茫茫雪
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550字 六年级 写人假如风有颜色，世界一定会更叫美丽多彩。假如风有颜色，我希望春天的风是彩色的。春天，万物复苏。鸟语花香的季节，在彩色的春风下花儿绽放幸福的笑脸，在彩色的春风下柳树摇摆起婀娜多姿的身躯，在彩色的春风下蝴蝶在花丛中翩翩起舞，在彩色的春风下小朋友嬉戏玩耍。世界被彩色的春风笼罩，大地母亲翠绿的外套，美丽的盘扣