怎样作文段落(10篇)
  • 400字 五年级 写人
    温暖是人间美好的象征,它也仿佛春天一样,无私的滋养着大地上的花草树木,虫鱼鸟禽,和在地上的我们。温暖,可能是从一件小事感动,一件微不足道的小事,但处处体现出亲人对我们的关心。比如说:在你需要帮助的时候,母亲给你一些鼓励和安慰的话语,你会怎样——感到春天般的温暖;在你玩耍的时候,父亲问一声“写完作业了
  • 400字 五年级 写人
    温暖是人间美好的象征,它也仿佛春天一样,无私的滋养着大地上的花草树木,虫鱼鸟禽,和在地上的我们。温暖,可能是从一件小事感动,一件微不足道的小事,但处处体现出亲人对我们的关心。比如说:在你需要帮助的时候,母亲给你一些鼓励和安慰的话语,你会怎样——感到春天般的温暖;在你玩耍的时候,父亲问一声“写完作业了
  • 300字 初一 写人
    十五年后,我已经是一个二十七岁的年轻人了,当我回忆起现在时,我会为我当初的行为感到后悔吗?我想我不会,因为妈妈不止一次对我说“后悔是没有出息的表现”。也许我会想起教过我的老师,想起他们怎样批评我,想起我当时怎样的讨厌他们,想起他们当时怎样“摧毁我幼小的心灵”想起我当时怎样的反驳,怎样用过去,似乎过了
  • 450字 六年级 写人
    六年的小学时光转眼便结束了,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为,我就要走进一所新学校,结识更多的朋友了,同时也意味着:我将要拥有一个新的班级体了。一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认认识识
  • 350字 三年级 写人
    当我们迈过童年的门槛,难免感慨:时间之快,时间之短。。。。。。当我们开始经历社会中的人情事事,我们也开始退缩,我们不再是大人心中的温室花朵,我们长大了。我们开始懂得,开始记忆。懂得世界的残酷,记忆人的渺小。。。也许吧,当我们哭着在这个世界诞生,又在亲人的哭声中离去时,我们能带走的,也许只是自己对这个
  • 200字 六年级 写人
    一根脐带,证明了与未来的缘分,一声哇哇啼哭,证明了一个生命的降临,当母亲那双温柔的手,轻抚过孩子的头,我们看见了母爱。还记得小时候妈妈是怎样哄我们睡觉,还记得妈妈是怎样细心辅导作业,是怎样苦口婆心的教导我们。叛逆期的我们,不再贪恋母亲温软的怀抱,期盼着在天空独自翱翔,妈妈不再年轻,为我们操劳,不知不
  • 400字 六年级 写人
    在世界上有我两个最爱的人。一个是父母,一个是老师。父母把我们养大,而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师,他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。有人会说:啊!老师哦多好啊!又能出校门,又能在外面吃饭(我们属于封闭式学校)……然而你可想过,一位老师是多么辛苦,你们在玩的时候,你
  • 550字 初二 写人
    大家听到这个题目,可能会以为我是一个贪玩的孩子。事实上,我学习还不错,成绩也还行。有人会问:“那你为什么喜欢玩呀?”我喜欢玩是因为我可以在玩中学到很多知识,懂得很多道理。我的爸爸就非常赞同我的观点,他经常对我说:“在玩中可以学到学习中学不到的知识,懂得道理,还可以放松一下。”爸爸不仅赞同,而且还经常
  • 700字 初三 写人
    我看见,沙漠在狂欢,长江在咆哮,喜马拉雅山在抖动。我看见——地球在哭泣。整个宇宙在愤怒!如果有那么一天,让残暴的巨人出现吧!把人们——这可恨的、自以为是的动物们歼灭,歼灭,歼灭!让他们陪着金丝猴,陪着东北虎,陪着白鳍豚一起去见死神吧!让他们像西非狮,像爪哇虎,像旅鸽一样在这充满罪恶的世界里灭绝!用铁
  • 900字 初三 写人
    九月十日的晚上,我去杭州参加了一次王子强老师的宏观经济的课程,我听了之后,不但学到了很多的知识也更加的让我懂得了怎样去创业,怎样去理财,怎样有目标,怎样拥有清醒的头脑,永不言败,那下面就不妨让我来跟你们讲讲这节课的过程。当讲课还没开始的时候,我发现大厅里来了200多人都分别来自温岭、安吉、河北、等地