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550字 初三 写人欣赏， 即用喜爱的心情来领会其中的意味。 欣赏自我，就是自己用喜爱的心情来领会自己。欣赏自我，就要善于认识自我。我是什么?相对于浩瀚无际的大海，我不过是大海中的一滴水;相对于广阔无垠的大地，我不过是土壤中的一粒尘;c。然而，作为自然界中的一种生物，我是最高级的生物。只有最高级的生物，才能认识自我，才
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300字 初中 写人自我,没什么特殊...也没什么普通...总是那样叫人摸不透.我不知道为什么,也许是我的自我很多爱好...我的自我有很多多余的空间,我不要像读者那样自我里全装这看也看不完的书籍,也不要像混混那样自我里全装着数也数不清的坏主意...我的自我丰富多彩:书籍占0,快乐占P,没什么特殊的理由,因为我本来就是一
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700字 二年级 写人人生之路并不总是洒满阳光，也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达成功的彼岸。 从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天
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800字 初一 写人一颗星星的陨落，不会导致整个星空的暗淡；一棵大大树的倒下，不会导致整个森林的覆没；一朵浪花的逝去，不会导致整个大海的沉寂。同样，不是每个人都是太阳、月亮，有众多星球、星星以自己为中心而旋转。经常被人当作中心环绕，容易迷失自我，看不清眼前及将来的状况，进而沦为别人的垫脚石。封建王朝的皇帝大多是这种状况
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600字 初一 写人初一写人作文500字：刷新自我小鸟因为刷新了自我，所以在湛蓝的蓝天飞翔；小草因为刷新了自我，所以在大地享受着快乐；花朵因为刷新了自我，所以开出了令人叹为观止的花；而我因为刷新了自我，才让我的生活更加美好。 那是个令人神清气朗的早晨，我刚吃完早饭，就看见堂哥骑着自行车，从我身边飞快的略过。看着堂哥骑自
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400字 六年级 写人拥有生命无疑是幸运的，世间所有鲜活的形态均出自于生命。我们在享受生命传递的生命力时，更不能忘记以力献力，托起生命的重量，舞出自我，实现人生的价值。生活是一部百科全书，蕴藏着无尽的智慧。只有我们不断的走进生活，才能深刻领悟到最本质的意义。在表现自己的过程中，把点滴的心得积累起来，凝聚成一座智慧的殿堂，
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400字 五年级 写人拥有生命无疑是幸运的，世间所有鲜活的形态均出自于生命。我们在享受生命传递的生命力时，更不能忘记以力献力，托起生命的重量，舞出自我，实现人生的价值。生活是一部百科全书，蕴藏着无尽的智慧。只有我们不断的走进生活，才能深刻领悟到最本质的意义。在表现自己的过程中，把点滴的心得积累起来，凝聚成一座智慧的殿堂，
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1200字以上 高三 写人回溯古往，很多人在面对困难与争斗时，更多想到的是自己迎面而战，正所谓求人不如求己。可时代在变，人的思维模式也在发生着变化，求己的时代看似已经过时，取而代之的是求人时代，此所谓求己不如求人。但是，求己不如求人是否真的适合自我。也许，现在对于这个问题还不知从何作答。求己不如求人的思想广泛地被现今的人们所
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250字 三年级 写人上课了，一位面孔陌生而面带微笑女老师走进我们的教室。同学们安静得听着老师的自我介绍。“同学们好，我姓叶，上课时要叫我miss叶。”老师亲切地说。她有一张圆圆的脸，短短的头发，黑黑的眉毛下两只有神的眼睛总含着笑意。这就是我们的新老师——英语老师。叶老师教我们用英语说“你好”。“自我介绍名字”。miss
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250字 一年级 写人开学第一天第一次步入小学的大门，内心充满了喜悦和激动。我，一年级了。清晨，妈妈把我喊醒换好校服上车去学校。在车上看着穿过来往的人群第一次看见这样的早晨，到了校门口门边有一排学生看见老师就敬礼说老师好，我想等我长大了也可以吧。走进教室里面都是陌生的面孔，当老师走进来不想幼儿园那样是两位老师教师的同学人