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400字 初一 状物在我很小的时候，我们家就养了好几只小猫咪，有的被人偷去了，现在还剩下两只小猫咪。一只被我取名为“可爱”另一只被我取名为“活泼”。活泼小猫咪我们家的“活泼小猫咪”，非常的活泼，活蹦乱跳。只要我用棍子在它面前晃来晃去，它就非常地机灵，一直看着棍子在哪，它便活蹦乱跳地跟着棍子的方向去。每当我们吃饭时，它都
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650字 六年级 状物我家本来有五只可爱的小金鱼，由于我的疏忽，有三条可爱又活泼的小金鱼离开了它的朋友，离开了人世，去天堂了。只剩下一条红色的小金鱼和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友，伤心至极，不象以前那样快乐活泼了。只是呆呆地沉在水底。不过，我给它们找来了新的伙伴――美丽的贝壳。使它们以为回到了大自然，又恢复了以前的快
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800字 四年级 状物从前，在茂密的森林里，住着一只小白兔和一只小红狐，它们是很好的朋友，这是为什么呢？这不得从一场舞会说起。那天是一年一度的森林舞会，森林里所有的小动物都去参加，小白兔穿着最喜欢的红舞鞋和白舞裙，准备去参加舞会。在参加舞会的路上，小白兔由于一直蹦蹦跳跳的，一不小心撞到了一块大石头上，哎呀！小白兔的脚崴了
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900字 四年级 状物从前，在茂密的森林里，住着一只小白兔和一只小红狐，它们是很好的朋友，这是为什么呢？这不得从一场舞会说起。那天是一年一度的森林舞会，森林里所有的小动物都去参加，小白兔穿着最喜欢的红舞鞋和白舞裙，准备去参加舞会。在参加舞会的路上，小白兔由于一直蹦蹦跳跳的，一不小心撞到了一块大石头上，哎呀！小白兔的脚崴了
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300字 五年级 状物第二天早上，儿子带着那副画与那封信走进了学校把它交给了老师。老师看见那副画时很惊讶，不知怎么回事；当他打开那封信时就全明白了。他开始重新欣赏那副画，他越看越入迷；越看越觉得新奇；越看越觉得阳光真的很活泼……第一节课上，老师把那副画交给了同学欣赏，并问这阳光有什么特别之处。有的同学说阳光很明媚；有的同
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300字 四年级 状物今天，我和爸爸去动物园玩，刚好那儿有我最喜欢的钓鱼，便飞快地跑过去租了渔具，钓到了12条活泼可爱的金鱼，把它们放到鱼缸里，带回了家。我给它们换好了清水，开始认真的观察了。十二条活泼而又逗人喜爱的小金鱼，在嫩绿的水草里自由自在地游来游去，在清晨阳光的照耀下，鳞片上闪耀着红蓝色的光彩，摇头摆尾的样子十分
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600字 六年级 状物今天，老师让我们写作文，题目自拟。但得围绕真、善、美。接到作文内容我“傻眼”了心想真难写，又没有写过，唉……到了下午，我来到学校，坐到座位上，想了一会儿，想到了。真的意思是：人朴实、天真、活泼。善的意思是：美好的道德品质。想到了这些“线索”。那就好容易写了。但得有些实例啊，想了一会，想到了。我们先讲
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550字 四年级 状物喜喜、美美、蛋蛋是三条活泼、可爱的小金鱼，这是我从花鸟市场精心挑选回来的。喜喜是一条由黑黄两种颜色组成的小金鱼，它有一双大大的眼睛，一直在不停地东张西望，好像在瞭望外面精彩而美丽的世界。它那黑黑的尾巴，在它身上特别耀眼，像一片黑黑的枫叶，在水中不停地漂泊，为有了新的家和新的朋友而感到十分高兴。蛋蛋是
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200字 五年级 状物邻居家养了一只小白兔，我常常去看望它。小兔，两只耳朵竖起来有时摸摸它耳朵还会动动呢！街上路过的人们还开玩笑说连兔子也会想办法动脑筋。小兔子的眼睛非常明亮，像一颗颗闪亮的红宝石。闪亮的眼睛下面长着一颗晶莹剔透的黑色宝石——鼻子。它的性格非常活泼，它也很乖，小巧玲珑、驯良，我可喜欢它了。它平时主要喜欢吃
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200字 一年级 状物我正在看电视，这时来了一位不速之客。 它小小的，可爱极了，是一只小老鼠。它全身毛绒绒的，有着细长的尾巴，像一只活泼的兔子。我带给它好多吃的，它吃的非常香，还有满嘴的汁，吃完后它就缩在一角睡着了。 后来，它探头探脑地爬到我的床上，我的床立刻就留下了许多的小脚印。之后我也去睡觉了，醒来就发现它不见了