书房作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 状物
    2005生11月10日,我们搬进了新家,新家很大,我也如愿以偿有了个书房书房有一个书架,分四排,每排都放着整整齐齐的书,大部分都是爸爸看过的,书里面有什么重要的知识,爸爸就用笔把它勾好,没想到爸爸看了那么多的书。书虽然旧了,但是很整洁,有的书有一点点烂,爸爸就用胶布粘好,看到爸爸保存的这些书,又看
  • 900字 初三 状物
    精致的书房里,到处洋溢着宁静的气息。那张老旧的木桌上,一副陈旧的算盘布满了尘埃。我不喜欢那张算盘,它有些脏,有点洁癖的我,受不了。也许是经历了漫长的岁月,在它的木框上,算珠缝隙里,到处都是灰尘。可是奶奶很喜欢张算盘,她说,那张算盘陪了她很久,从儿时青丝到老时华发,终归舍不那段岁月,自然放不下它。在她
  • 350字 四年级 状物
    今天我放学回到家,发现家里多了一个新成员,它彬彬有礼地在窗台上欢迎我回家。我放下书包跑过去一看,原来是一株漂亮的小树,它由一些小树干组成,每个枝干上都错落有致地长着几片嫩嫩的绿叶,妈妈告诉我它有一个人见人爱的名字:发财树。我连忙给它浇水,发财树在轻风中摇曳着身体,好像在说:“谢谢姐姐!”天气越来越冷
  • 400字 六年级 状物
    在平时的生活中,要学会多理解别人。毕业考试考完了,就等着升学考了,这两天下午学校放假,爸爸妈妈就把我放在外婆家,让我在他们家里做功课、看书。一天,我在外婆家把作业做完后,我感到非常烦闷,便问外婆:“我能不能玩一会儿电脑?”外婆想了一会儿,说:“哦,去玩吧,只要守时就行!”我应了一声,便去玩了。爽完了
  • 400字 四年级 状物
    在我的家里,有我的两个小天地。这其实是两个多功能的小天地,可以读书,还可以唱歌、跳舞、游戏和上网等。在我的房间里,墙是粉红色的,床就放在粉红色的墙前,还有一个电视柜,在床前。而床的左侧面是一个推拉门,而推拉门的坐侧有一条秘密通道,是用来给我做游戏的。另一个小天地则在我书房里。那里有一张兰色的书桌,上
  • 400字 四年级 状物
    每当考试或做作业的时候,我就想起七岁那年爸爸给我的一次深刻教训。那天晚上,爸爸给我布置了一个家庭作业“默写英语单词”,他把英语书放在椅子上,就走进书房去看书。趁这个机会,我踮着脚跟,悄悄地拿起英语书,轻轻地翻开书,飞快地抄起来。不知什么时候,爸爸从书房里出来了,看见我在抄答案,生气地跺跺脚,我回过头
  • 550字 六年级 状物
    书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。在我快乐的时候,书就出现在我的脑海里,使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方,我就和主人公一起分享快乐;看到伤心的地方,我就跟主人公一起
  • 550字 六年级 状物
    高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,
  • 600字 六年级 状物
    嗯,不错,我终于得到了方丈的认可,可以学其他几本书了。我经过了千辛万苦,终于学会了“如来神掌”,还有能让怪物引开注意力的“狮子吼”。怎么样,我早在前面说过,我是一个天才。嗯,下一个任务是援助嵩山。走咯——也?怎么这么少人?这时我看到有一个人被追杀,而那个坏人长得也很奇怪,一个像相机的头,一个绿眼睛,
  • 650字 四年级 状物
    那串紫色的风铃使我的童年生活有声有色,有滋有味那串紫色的风铃,把我引向了欢欣而又艰辛的写作之路!每当我看见门前挂着的那串紫色的风铃,七岁那年的幸事便冲破记忆的大门,澎湃而来。记得在我生日那天,妈妈买了一串精美的紫色风铃送给我,我高兴极了,便把它悬挂于我书房朝阳的窗台上,一阵风儿轻轻吹过,风铃上那些小