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1200字以上 初三 状物贝壳作文(1)我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝
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800字 五年级 状物海螺和贝壳是形影不离的铁哥们儿，它们曾一起被冲上岸，冲下岸。再过几天，就是海螺的生日了，贝壳准备送一条项链给海螺。第一天，贝壳夹住了几条漂亮的小鱼，装了一些干净的细沙，就在家里孵珍珠。孵啊孵啊，日子一天又一天过去了，离海螺的生日越来越近，这可把贝壳急坏了，因为贝壳还没有孵出珍珠来，它想：如果到了海螺
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350字 五年级 状物我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊
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350字 五年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，
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200字 二年级 状物暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发
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200字 四年级 状物今天,我和姐姐到海边拣贝壳。夕阳把沙滩照得呈金黄色，这时的贝壳又多又漂亮。我和姐姐来到沙滩上拣贝壳。我顾不上听大海唱那动听的歌儿，也顾不上看海边那迷人的景色，就把沙滩上的一个个贝壳拣进了篮子，因为它们太漂亮了。有黄色的、有金色的、有草绿色的、还有玉白色的……花纹简直是千姿百态。贝壳对我的作用有很多，
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400字 五年级 状物在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一颗洁白无瑕的宝石，还
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450字 五年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，
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300字 二年级 状物今天是一个阳光明媚的星期四，我的心情也像那灿烂的阳光一样好，因为我们要制作一个美丽的风铃挂在自己的卧室里。到底要做一个什么样的风铃呢？要怎样做呢？带着种种疑问，我好奇地进入了课堂。“同学们，把做风铃的材料拿出来，我们开始做。”我拿出了小铃铛、毛线、剪刀、贝壳和双面胶。开始做了，我先把毛线剪成几段，在
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650字 高三 状物大海，是大自然赐予人类的宝库，海鱼、海苔、贝壳等都给人类提供了丰富的营养，海水中的盐更是我们食品中不可缺少的一部分。夏日的大海是孩子们的乐园，他们纷纷换上泳衣跳入大海，在大海中嬉戏、玩耍，而我更喜欢光着脚走在金黄的沙滩上，在身后留下一排排小“花瓣”。海浪一排排涌过来，亲吻着我的小脚丫，感觉痒痒的，我