美德作文段落(10篇)
  • 1200字 一年级 状物
    中华的历史源远流长,我们作为华夏儿女,无时无刻不为我们身在这个美丽的国度里自豪,我们为历史自豪、为根源自豪,总之,我们自豪于——我们国家有着丰厚的传统美德。要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人,他的心中都会有孝敬、仁慈、尊重、诚信、宽容这些字眼,他也会从平常生活一点一滴的小事
  • 1000字 六年级 状物
    究竟,我们伟大的祖国靠什么而辉煌,靠什么而变得成为世界的焦点呢?正是那代代相传的传统美德,在这一片广阔的土地上,我们代代的劳动人民在这里栖息,把这文化,文明一代代传下来,使它永远不停地“前进”。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉,有敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;先天下之
  • 650字 初一 状物
    孔融也会犯错?从古至今,没有人不夸奖谦虚礼让的孔融,而在当今这个充满了竞争意识的社会中,这位作为“传统美德”形象代言人的孔融,却犯了错。中国五千年沧桑历史,酿就了中华民族的传统美德,范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神;李白有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂放;孟子有“生,我所
  • 650字 高一 状物
    在悠久的历史长河中,创造出了人类,而人类又创造出文明,不管是古还是今,文明美德都在不断进化,生生不息。作为新时代的主人,我们要传承文明,践行美德。什么是文明?恩格斯曾说:“文明是实践的事情,是社会的素质。”文明创造了现在这个世界,使我们的人生有了价值和意义,就像南丁格尔的一生一样,她义无反顾地投身于
  • 650字 六年级 状物
    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。记得一次,我们学校举行
  • 700字 六年级 状物
    E度网专稿 未经允许不得转载如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共
  • 400字 四年级 状物
    为什么呢?让我慢慢地告诉你,它呀,其实是一名好老师。《燕子信箱》的燕子姐姐帮我们解决了许多成长中的烦恼,《美德连环画》教育我们要做个有美德的人,做个对社会有贡献的人;《故事百花园》里的故事,让我们紧张的头脑得到放松,让我们在开心中学到不少知识。记得《故事百花园》里有个连载故事,叫《左雀斑的兄弟姐妹》
  • 450字 四年级 状物
    自从喜欢上阅读后,我就慢慢地爱上了《小学生之友》这个小伙伴。为什么呢?让我慢慢地告诉你,它呀,其实是一名好老师。《燕子信箱》的燕子姐姐帮我们解决了许多成长中的烦恼,《美德连环画》教育我们要做个有美德的人,做个对社会有贡献的人;《故事百花园》里的故事,让我们紧张的头脑得到放松,让我们在开心中学到不少知
  • 650字 六年级 状物
    “孝”字,老在上,子在下,这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母,自己的亲人,孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德,是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写,但是做起来就很难了。在《寻找最美孝心少年》中,组委会选出了十位最美孝心少年,二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中,赵文龙就
  • 350字 四年级 状物
    看到的是什么,就说什么,心里头怎么想的,就让它怎么表现出来,这是诚实的表现。诚实最主要的在于不假不欺,这里的不欺指的是“内不欺己,外不欺人。”诚实的人,言行一致,不文饰,不虚美,胸怀坦荡,光明磊落;诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前,不管什么人,也不管什么时候,所以,诚实的人总能赢得普遍的信任。