不足作文段落(10篇)
  • 800字 初中 叙事
    作文指导【展示文题】传说我国四大美女:杨贵妃,西施,貂蝉,王昭君。她们的美可谓沉鱼落雁闭月羞花。但据说她们每个人也有不足:杨贵妃腋下有狐臭,所以不得不浓施粉黛;西施有心绞痛,就露出了以手捂胸的病态状;貂蝉是个吊肩膀,穿衣只好垫肩;王昭君一只脚大一只脚小,平时只好长裙曵地,不露双脚。请依据对上述文字的
  • 500字 三年级 叙事
    反省是一句话,鼓励着你;反省是一种动力,推动着我们挑战自己;反省是一种美德,激励着我们大步前进。战国时期,越王勾践被吴王打败俘虏后,每天都卧薪尝胆,寻找自己的不足,想着对抗吴国的计划,发现自己的不足,总结不足,激励自己要奋发图强,反省自己应该再一次成为强大的王者。通过好几年的反省后,积蓄自己的力量,
  • 600字 初中 叙事
    孔子在《礼记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自省也。”是的,不学习,不知道宇宙如此之广阔,世界如此美丽。要真正做到知不足然后自省,需要一个良好谦逊的态度,诚恳地对待别人的批评。夏衍先生便是这样的一个人。夏衍生前在审查一个出国的京剧时,大概讲了句外行话,当时大家都
  • 250字 二年级 叙事
    每个人都有学习中的不足,上课不专心,开小差,不用心学习,跟同学说话,上课三心二意都是我们的不足的地方。还有困扰我们学习的作文和阅读。像我在课堂上有一处不足, 上课总喜欢趴着,看样子很没精神跟睡着了似得。记得有一次午自习老师让我们做作业,我写着写着感觉很没精神我就趴着写了,不知道怎么了我居然睡着了!迷
  • 350字 四年级 叙事
    一类二类三类四类特征符合题意,中心突出,材料丰富新鲜;文体特征鲜明,结构紧凑;语言流畅有文采。基本符合题意,中心明确,个别材料不切题;文体特征较鲜明,结构不甚协调;语言通顺。部分偏离题意,中心松散,大部分材料不切题;文体特征不鲜明,结构松散;病句较多。完全偏离题意,中心分散,材料不切题;文体特征不鲜
  • 600字 四年级 叙事
    某某,一票,某某,一票……随着一声声唱票,我们开始了新一届的班委改选。坐在椅子的我既兴奋又紧张,随紧张,但我却有十足的把握选上。票唱完了,老师公布结果,我记得想热锅上的蚂蚁,怎么还没有我?最后,我以3票之差落选了。几颗晶莹的泪珠在眼眶里打转转。终于,我还到了放学,我迈着沉重的脚步走回家。到家了,我把
  • 650字 四年级 叙事
    某某,一票,某某,一票……随着一声声唱票,我们开始了新一届的班委改选。坐在椅子的我既兴奋又紧张,随紧张,但我却有十足的把握选上。票唱完了,老师公布结果,我记得想热锅上的蚂蚁,怎么还没有我?最后,我以3票之差落选了。几颗晶莹的泪珠在眼眶里打转转。终于,我还到了放学,我迈着沉重的脚步走回家。到家了,我把
  • 650字 六年级 叙事
    我们家人不多,爸爸、妈妈和我,可我发现我们三个人身上都有许多缺点,改正缺点,完善自我,让每个家庭成员更文明,我打算开一次家庭会议。我用事先买来的彩带、挂件把小餐厅装饰得漂漂亮亮的,然后把桌椅摆放好,在餐桌中间放上一个竹篮做的家庭信箱。我打量了一番,感觉这个“会议室”还挺不错,就召集爸爸妈妈过来开会。
  • 750字 高二 叙事
    拒绝与自己和解在我看来,我们对于自己的不和解,就是敢于质疑自己不完美的部分,敢于拼搏,我们应该善于找自己不足的地方。在当今社会,人们似乎被惰性支配,安于现状,只要不对自己的利益构成威胁,那么面对自己的不足之处,往往都是坦然接受,而不是想办法改变。因此,要和你自己和解这样的话语变成了安慰自己的理由。而
  • 750字 初一 叙事
    我们家人不多,爸爸、妈妈和我,可我发现我们三个人身上都有许多缺点,改正缺点,完善自我,让每个家庭成员更文明,我打算开一次家庭会议。我用事先买来的彩带、挂件把小餐厅装饰得漂漂亮亮的,然后把桌椅摆放好,在餐桌中间放上一个竹篮做的家庭信箱。我打量了一番,感觉这个“会议室”还挺不错,就召集爸爸妈妈过来开会。