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800字 五年级 叙事夕阳的余晖洒落大地，欹斜的路标静默在村口。祖母伫立在一旁，两片影子交织在一起，淌向远方。这是我第一次见到路标。“奶奶，您为什么总要在路标旁等我们啊？”祖母笑了，摸摸我的头道，“怕你们迷路。”我扑哧一笑，“怎么会呢，这是父亲成长的地方，是我的老家啊！对吧，爸爸？”父亲抿一口茶，笑而不语。“奶奶，您等了
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250字 四年级 叙事到DO都城考一张驾驶证是我这次来的第三个愿望。上次看到有人考了驾驶证，我非常羡慕。来到驾驶学校，老师先教我们认识路标：指示路标是蓝色的，警示路标是黄色的，禁止路标是红色的。如果圆形标志里的一辆汽车，前面有一个箭头就表示机动车道在这里。如果三角形里的一条斑马线，走着几个孩子就表示前方学校，注意儿童。然
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250字 六年级 叙事事实上，我们从没打算去什么死亡公园，甚至都没听说过。我家五口人热热闹闹地挤在老爸的小车里，本来要去动物主题公园玩一整天。结果搞得一团糟，临走的时候居然把地图落在了家里。可老妈说那个公园很好找。老妈说我们快到公园附近的时候，就会有好多路标了，可是一个路标我们也没看到。车开着开着，渐渐出现了一些稀稀拉拉
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450字 五年级 叙事今天，我和妈妈去“地铁二号线”观光。一到车站，我就迫不及待地跑去刷卡，然后去候车。刚到候车区，我就猛地发现来回两条车道前都安装了安全门，我不禁连连点头，“嗯，候车更安全了!”不过一会儿，一辆地铁就疾驰而来，我又惊讶地发现“地铁二号线”的列车全变成红色了，而“一号线”却是蓝色。我们进了车，发现地铁里的
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550字 高三 叙事在繁华都市里的公共汽车上，我们可以看到：当一位老爷爷扶着一位老奶奶上车时，顿时，车里沸腾起来。大家都争着给老爷爷和老奶奶让座，在轻松愉快的氛围中，大家逐渐变得热络起来。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像主动让座位这么简单。这是人与人的和谐。无论是在城市还是在乡村，都会有自愿者的存在。
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550字 六年级 叙事每当有路人向我问路时，我总会尽我所能地耐心地帮助他们，看到他们会心的微笑，我总会想起我第一次指路的情景。那天是学雷锋日。大家都在重复地干着同一件好事，以至于天天打扫楼道的阿姨在今天能放一天假了。我心想：学雷锋不一定仅限于打扫楼道，我一定要在今天做一件不一样的好事。可是直到放学，我却什么也没做。看着大
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550字 六年级 叙事8月12日，我和姐姐去了太原动物园。在动物园中看到了许许多多的有趣景象。比如：温柔的丹顶鹤在欢乐地唱着歌，威武的东北虎在愤怒的吼叫，凶猛的狮子神气的走来走去，凶恶的短尾鳄在水中寻找食物，海狮用鼻子顶球，两只黑山羊在打架，美国大金刚大踏步的走着。一米多长的大鹦鹉把像锯一样的大嘴巴放在铁笼上还在不断地拍
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550字 四年级 叙事暑假里的一天，我在家中闲着无事可做，便下楼与伙伴们玩耍。我与伙伴们玩得正开心时，被地上的“黑线”给吸引住了。“你们快来看看啊！”我把小伙伴们都喊来了仔细观察，原来是一排整齐的蚂蚁正在前进，我抬头看看天空，不禁疑问：“要下雨了？可太阳还在啊？”我们是丈二和尚摸不着头脑。这时，一个伙伴说：“呕，这肯定有
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600字 五年级 叙事其实事情的经过是这样的。因为这次的奥运会的主办权是北京，来北京的游客一定多不胜数，那交通安全岂不是一个大难关了吗？为了这问题，五福娃可伤透了脑筋呀。突然，大哥欢欢脑子里闪过一条主意，“有了！”他大捶桌子，大家都吓了一跳：“怎么了？”“我有主意了。”欢欢说，“我们能在陆地上开车子，为什么不能在地下开车
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650字 四年级 叙事蚂蚁是个群居大家族，一个洞里有成百上千只，他们每天都出来捕猎，寻找食物，却从来不会迷路，这是怎么回事呢？我做了个小小的实验，我把十几粒米按一定间隔排开，第一粒放在蚂蚁洞前。很快，一只蚂蚁发现了这些米粒，它往最后一粒米爬去，还不停地嗅着什么，沿着米粒到了尽头，它折返回去进了洞。不久，它带着一对工蚁出来