-
600字 初一 叙事诸君有没有发现，在步入经济与科技水平都很发达的21世纪后，除了我们平时作文或说话时讲的一些词语外，又多了另一种词汇——“新词”。所谓“新词”就是一种在字典上寻不见，却在大多数人口中广为流传的词汇。自从“新词”登场之后，它们便如风暴、如潮水般一发不可收拾地在我们眼前涌现。在报纸杂志上，在网络聊天中，在
-
200字 四年级 叙事作者：徐昌和作者机构：衢州学院,外语系,浙江,衢州,324000来源：湘南学院学报ISSN：1672-8173年：2008卷：029期：003页码：68-71页数：4中图分类：H313.9正文语种：chi关键词：英语新词新语;传统构词法;旧词衍生新义;吸收外来语;创造新词摘要：作为英语语言中最基本的
-
1200字以上 叙事英语新词新语翻译地原则和方法在现代社会发展过程中，当发现新地事物，遇到新地问题，总结新地经验和产生新地想法地时候，人们开始认识到现存地词汇很难满足表达地需要.因此，新词新语便应运而生了.这些新词新语对语言来说就象强壮地新树枝，它们正向人们地交流语言注入新地血液，让人们以新地眼光看待语言.语言是一个开
-
650字 高三 叙事不知日落月升，多少个夏秋，不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求，脚印就像一本日记，记忆着那寻求的岁月年华。“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。一时的拥有，一时的欢喜，一时的欲望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，点水而行，浮路而步，但最后却是新词“如粪土”的伤心结果
-
1200字以上 叙事姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题；共2分)1.（2分）从传统文化的角度来看，下列做法或说法不正确的一项是（）A.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。B.古代的敬
-
1200字以上 高中 叙事根据教材特点、学生特点和教学特点设计教学的理念和目标之我见在学习了《新课程理念下的创新教学设计——小学语文》后，根据本人所学的知识，现就语文课谈谈自己是如何根据教材特点、学生特点和教学特点设计教学的理念和目标的。一、现状分析教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教学活动的灵魂，怎么根据教材特点、学生特