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600字 五年级 叙事我是石家庄市支农路小学围棋班的学员。经过不懈努力，在北京棋院举行的冲段赛中升上了3段。有一盘棋让我至今难忘。我执黑先行，走小目，对方走星位，我走我最喜欢的错小目，他来了个二连星。一盘大战开始了，我用黑棋在边角获利，先手攻击薄弱的两颗子，然而，令我没想到的是，他居然弃子了。脱先抢到了一条边，隐隐约约的
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400字 六年级 叙事星期天下午，我和我们这片的小朋友一起下象棋。我先和张翰下。战幕拉开了，我首先以迅雷不及掩耳之势。向对方发起全面进攻：“车“”马““炮”一齐出动，前轰后打，左冲右突，在几十厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀的对方步步退守，几个回合过后，局势已经明朗了：我的“过河卒”可住了他的“相眼”；我的“炮”
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1200字以上 高三 叙事【篇一：站在高处】古人云：高处不胜寒。而我却不这样认为。只有我们站得更高，才能看得更远，才能认清形势，掌握全局，做出最正确的抉择。雄鹰翱翔天空，所以它鸟瞰大地；大树高耸挺拔，所以它能汲取到阳光与养分；高山巍峨秀丽，所以它才能让群峰点缀，吸引游人目光。英国伟大的物理学家牛顿曾说过：“我之所以能取得这些
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800字 六年级 叙事今天的语文课是关于‘科技的利与弊“的一场辩论会，徐老师让我们昨天就准备了，而没有人知道，我和死对头彭文杰在两天以前就准备了，我们既是竞争对手，又是形影不离的铁哥们，我们说好今天要决一胜负的！“辩论会开始！”随着老师的一声令下，我们开始了激烈的竞争，先由利方发言：“科技可以给人本出行带来方便，自行车，
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800字 六年级 叙事在生活中，我经历过许多次的“跨越”，但是现在令我记忆犹新的，已经为数不多了。而在这些跨越中，有诸如战胜病魔之类的身体上的跨越，当然更多的还是心灵上的跨越。在这样的一次次的跨越中，我经历，我成长，我收获。从五六岁起，我就是一位不折不扣的小小象棋迷。我虽然年龄较小，但是我对象棋的痴迷程度可是一点也不比喜