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700字 六年级 叙事你什么时候觉得自己很棒？当然是在获得一些成就之后，别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。记得在四年级下册的时候，我们学校进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的学生参加，我就被选中了。我知道这次成绩要为班级争光，更重要的是考验自己的真正水平。于是，在竞赛的前一星期，我便开始进行“魔鬼”计划，我把我妈妈给
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700字 五年级 叙事你什么时候觉得自己很棒？当然是在获得一些成就之后，别人向你竖起大拇指连连称赞的时候了。记得在四年级下册的时候，我们学校进行了奥数竞赛的活动。每班选十名优秀的学生参加，我就被选中了。我知道这次成绩要为班级争光，更重要的是考验自己的真正水平。于是，在竞赛的前一星期，我便开始进行“魔鬼”计划，我把我妈妈给
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450字 五年级 叙事张晓兰同学：最近好吗？你寄来的信已经过过了很长时间，但我还没有寄回给你，真不好意思。因为我这段时间被学习上的一些情况耽误了，所以才会迟一些时间给你回信，请你见谅。在这段时间里，我被写作文这颗拦路石难住了，幸好有语文老师这位精明的军师。教我怎样把这颗难路石搬开，老师知道我最近写作文不是离题，就是表达不
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600字 六年级 叙事摘要：到了植树的地方，战士们有的拿铁锹，有的拿着水桶，有的拿树苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑，妈妈是生物教师，自然就负责栽树，而我什么也不会，只能“打杂”带浇水了。3.12日植树节那天，风和日丽，天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸部队的植树
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1000字 五年级 叙事从小时候，我们就开始跟着幼儿园老师念起了“a”“o”“e”，那时候，每个字母旁都有一个逼真的图画，对应着一个个汉语拼音；上了小学一年级起，老师又开始教了汉语拼音，但这时对它又有了不一样的见解，这时候，老师不但要求我们会念，还要会写，并要清楚的知道声母、韵母和音调；上了二年级，我们又要进一步学习了“汉