使我作文段落(10篇)
  • 400字 五年级 叙事
    读书的乐趣“书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像大地没有了阳光,学习没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话,的却,书籍能够激荡人的胸怀,陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣。书,使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》,一个为梦而不懈追求的根鸟,使我懂得了不懈追求;海明
  • 150字 高一 叙事
    我——一个不太爱说话的女孩。我今年12岁,不太爱与人沟通和交流,总喜欢一个人幻想,因为我始终想着世界就是因为有人会幻想才会变得精彩哦!但是,在学习之余我还是更喜欢一个人在房间里慢慢回忆以前的那些往事,因为6年的小学生活在我的生命里是比较有趣,比较重要的。它总是使我开心,使我难过,使我悲哀,使我兴奋,
  • 500字 初二 叙事
    每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友
  • 550字 初一 叙事
    每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。。。。。每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催
  • 350字 三年级 叙事
    花草树木最爱阳光,鱼儿最爱湖水,我的最爱是读书。平日里,我是一个酷爱读书的小书迷,到哪里都不忘带书,书包里经常装满了书,同学们戏称我的书包为“小小流动图书馆”。我的书积攒多了,就会放到班里的图书角,供同学们借阅。时间一久,慢慢地我的知识就丰富了,在老师眼里我是一名好学生;在爸爸妈妈眼里我是一个好孩子
  • 350字 六年级 叙事
    我就像一个公司,骄傲是董事长,它掌管着我的成绩,每当我取得好成绩,它就会使我骄傲;坏脾气是经理,每当我受到一点委屈,它就使我发火;享受是我的财务部,在家里爸爸妈妈为我准备好了一切,我就只等着享受,它使我在买东西的时候铺张浪费;马虎是我的职员,由于我总是不给它“发工资”,它有些意见,总是让我出错,因此
  • 300字 四年级 叙事
    第一段我今年已经十二岁了,听过无数句话,有的使我开心,有的使我难过,可是有一句话却使我总也忘不了。第二段0记得我6岁时,爸爸和妈妈带我去登清源山。第三段哇,清源山果然山清水秀、鸟语花香。否则,怎么会是国家aaaaa级景区呢?第四段刚开始的时候,我一边爬一边欣赏路边郁郁葱葱的大树,斑斓多姿,万紫千红的
  • 1000字 五年级 叙事
    常常听大人说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂,但是我却喜欢读书。因为书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。同学们喜欢读书吗?读书不仅使我长知识、长见识,还对社会的发展起到了很大的帮助作用,同时给我们带来很大的乐趣!书,引导我寻求人生的道路。
  • 500字 五年级 叙事
    我平常与它们相处,就不只两三个钟头了。每一次分手都是极不情愿的。就算是作业太多,没时间看书,很晚才睡觉,也要趁父母不注意,开开床头灯多看一会儿。要不是因为我明天要上学,我真想用火柴棍儿支着眼皮,看他个通宵,过足瘾······每当我快乐的时候,我会与它们相处。《十万个为什么》使我对生活中那千千万万个问
  • 450字 五年级 叙事
    记得在我幼儿园小班的时候,每个星期六我都要去一位老师家弹琴。有一天,我照例来到那位老师家,因为这个星期没有好好练,所以总是打吭,老师说我基本功不扎实,说我弹的根本不合格,让我回家重新练,我是一个自强的孩子,非常爱护自己的尊严,不能忍受任何的讽刺和打击,今天,这位老师的几句话使我受到了打击,我顿时眼前
使我段落