科任作文段落(8篇)
  • 350字 初中 叙事
    瞧,这就是我们班我们班可是一个让老师们不得不头痛的班级,成绩可是从第一名掉到第七名。上课有3/1的人睡觉,3/1的人讲话,剩余的人似睡非睡,似听非听,真是“此有此理”也。我们这班天不怕地不怕坏蛋们也有两个克星——就是班长任和级长。每当看见他们都要“回避三尺”。只要是他们其中的一个走过走廊,睡觉的统统
  • 350字 初二 叙事
    瞧,这就是我们班我们班可是一个让老师们不得不头痛的班级,成绩可是从第一名掉到第七名。上课有3/1的人睡觉,3/1的人讲话,剩余的人似睡非睡,似听非听,真是“此有此理”也。我们这班天不怕地不怕坏蛋们也有两个克星——就是班长任和级长。每当看见他们都要“回避三尺”。只要是他们其中的一个走过走廊,睡觉的统统
  • 400字 叙事
    我们班可是一个让老师们不得不头痛的班级,成绩可是从第一名掉到第七名。上课有3/1的人睡觉,3/1的人讲话,剩余的人似睡非睡,似听非听,真是“此有此理”也。我们这班天不怕地不怕坏蛋们也有两个克星——就是班长任和级长。每当看见他们都要“回避三尺”。只要是他们其中的一个走过走廊,睡觉的统统醒来,捣乱的统统
  • 550字 初二 叙事
    我的同桌叫李榻。这个“榻”字很生僻,班主任在打印点名册时很费了番工夫。也许是年事已高行将退休的班主任码字水平不高,也许是图个方便,她干脆在点名册上打上“李**”了事。新学期伊始,点名识学生是每个科任老师的首要工作,“李**这个名字对每个科任老师的想象力都是一次大考验。数学老师本着实事求是的态度,张口
  • 1200字以上 叙事
    农村学生厌学心理分析及对策1. 调整和优化教学管理策略对教师教学的评价,由过去只认“一本线”转变为以各批次上线比例为依据,促进老师在教学中面对全体学生,促进不同批次的学生成绩有所提高;常规考试成绩不公开排名;举办学生心理辅导培训班,引导教师重视后进生心理问题。2. 提高学生的认知水平。①在高中学段起
  • 1200字以上 高一 叙事
    各位领导各位老师,下午好。高一班的同学在各科任老师的共同教育和培养下,已经养成了较好的学习与生活习惯,有较好的班风和学风,纪律和学习状态良好,他们都能听从班主任老师和各科任老师的教导。在第一次月测和本次段考中取得不错的成绩,考试进步的同学有很多。主要成绩有:在本次考试中,高一班九大科成绩总平均分在b
  • 1200字以上 叙事
    毕业论文例文评析(完整版)毕业论文例文评析毕业论文例文评析的附属部分,是一篇独立性的短文。而绪论部分主要是提出论文的中心论点,即提出问题部分。是论文所要论述的观点,是作者所要表达的看法和主张。论文的论点可以是一个,也可有多个,但中心论点只能是一个,其他的分论点可以并列,亦可递进,但要紧紧围绕中心论点
  • 1200字以上 初三 叙事
    如何在中考前快速提高学困生应考作文能力摘要:实施素质教育,是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生,使每个学困生都全面、主动地发展。但由于生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因造成在中学生中存在一定数量的“学困生”。由于学习成绩一时不够理想,“学困生”对学习丧失信心,甚至产生
科任段落