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1200字 六年级 叙事童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。二年级似乎有太多的趣事让我回味。那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，
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650字 四年级 叙事“小鸟在前面带路，风儿吹向我们”……同学们都兴高采烈的来到学校，庆祝我们自己的节日——六一儿童节。在“六一”文艺表演中，同学们都拿着加油棒、小红旗来庆祝六一儿童节的到来。首先是我们班带来的舞蹈“给书包减肥”。我们班表演节目的同学迅速上台表演起来。他们用舞蹈动作，特别是她们扔出书包的一瞬间，表现出了他
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1200字以上 叙事一、1.从意义上辨析成语相互间有意义上的差别，即使是意义相近、相关的成语仍有语义轻重的不同、表达重点的不同、范围大小的不同。例：“自命不凡”和“自以为是”辨析：这两个成语都有“自以为正确”的意思。但“自以为是”指主观不虚心，语意较轻“自命不凡”指自以为了不起，比别人高明，语意较重。2.从结构上辨析成