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400字 五年级 叙事前几天，我们学习了第13课：《钓鱼的启示》。这篇文章讲了：作者和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但因为那时还没到开放捕捞鲈鱼的时间，所以父亲要作者把鱼放回湖里去。尽管那时没有人，面对父亲的坚持，作者依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。这篇文章中，父亲告诫作者的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很
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250字 三年级 叙事上学期，教育局让学校回收使用美术，科学，音乐和信息技术的书本。谁知道----这给我们带来了许多的不方便！开学第一节科学课，我们一本课本都没有。科学老师说是6年级上交的课本不够，不够我们用。只好让我们自己去借，去买。可是今天我们到了学校，只有廖乐心一人借到了书，别的同学买不到，也借不到。不是已上交，就
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400字 五年级 叙事在我还是一名儿童时，老师教我唱：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”这是一首教育儿童捡到东西要上交的教育歌曲，在我幼儿时纯洁的心灵中留下了永不磨灭的烙印，从小就知道了捡到了东西要上交的道理。儿时的岁月无论是现时生活还是梦中都希望自己能真捡到一分钱，上交给老师或警察，并得到他们的肯定和
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900字 四年级 叙事我喜欢书签，特别是一直夹在我的《中学生百事问》一书中的那枚，它不仅精致，而且特别。说它特别，是因为既可以说它价值百元，又可以说它一文不值。为什么?说到底，这还缘于一次买书的经历。今年暑假，我为了梦寐以求的《中学生百事问》，邀邻居娜娜一起冲人热浪的怀抱。同那些低着头无精打采的树叶相比，我们虽大汗淋漓却
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400字 四年级 叙事Hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要