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350字 五年级 叙事以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才知道了书的重要性。在我二年级时，我一点儿都不爱看书。一天，当我在做回家作业时，被一道难题难住了。当我不知所措时，才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》，找到之后，打开一查，竟没有这个问题的答案，这时我感到了“书到用时
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450字 四年级 叙事从小，爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人，但我一直不太明白，爸爸妈妈对我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉，烦烦烦！”虽然上了平时我梦寐以求的体育课，但是因为情绪低落，我依然垂头丧气。昨天星期天，妈妈准备带我到 公园玩，但是因为种种原因，活动取消了。这可是我计划好的呀
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600字 初二 叙事人因为有了希望，才能获得勇气和重拾信心；人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向；人正因为有了希望，才能在逆境中找到出路，以脱离困窘，迈向成功。 希望是挂在天际的启明星，遥望明星，让光明永照，让希望长明 ，让追求光明的决心永不懈怠；希望是充满心愿的蜡烛，点燃蜡烛，把火种保留，让希望永存，让挑战命运的信
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400字 二年级 叙事母爱像一首庭园诗，幽远纯净；母爱像一阵和煦的风，自然清新；母爱像一首无言的歌，婉转轻盈；母爱像夏日开过的蓝莲花，香气怡人；…… 从小我就感受到数不尽的母爱，母亲每天奔波劳累，就是为了能让我过上更优越的生活。在这一刻，我的老子闪现出一些画面。 那天下着雨，我没带雨伞。我原以为只要等一会儿，雨就停了
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350字 三年级 叙事未来人吃的水果可新奇了！七色西瓜是我发明的水果中最受欢迎的一种。七色西瓜的材料很简单。七色西瓜的材料是：水粉颜料，西瓜，调色笔。七色西瓜的式样和普通西瓜一样大，外表却是每一块代表一种颜色，共七种。分别是：红橙黄绿青蓝紫。所以才叫七色西瓜。七色西瓜的特点是比普通西瓜香多了，甜多了，味道也好多。七色西瓜
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400字 六年级 叙事高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我
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300字 三年级 叙事“活到老，学到老”这是我国的伟大领袖毛泽东说过的一句话。是啊！人只有不断地学习，才能使自已进步，无论在什么时候，永不改变的是人的学习能力，只要想学，就不怕没有时间和精力。英国的着名哲学家培根曾经说过这样一句话“天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。”没错！只有不断汲取新的知识，给这株植物给
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600字 六年级 叙事高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这一点也没有错，书是人类进步的门路，是智慧的结晶，是知识的泉水。虽然书是一些简单而平凡的字，但在我的心目中有着重要的地位。读一本好书就是和许多高尚的人讲话，读一本好书就是进入知识的海洋，读一本好书就是一种美的享受。有一次，我在看一本名字叫《神奇太阳花女孩》的书
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650字 五年级 叙事读书伴我成长---------读《我的“长生果”》有感你一定好奇，我的“长生果”是什么？你一定不知道吧，我也不知道，可是一篇文章让我茅塞顿开，当我细细的读完《我的“长生果”》的时候，答案其实很简单，就是书！伴随我们一生，一直帮助我们奋斗着，前进着……历史是一条长河，在缓缓的流着，也许风平浪静，也许波
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600字 六年级 叙事童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情